新课标小学语文线下课堂观摩活动 <p class="ql-block"> 本周末，非常有幸参加了“和美课堂”第十九届全国小学语文名师高质量教学观摩研讨会，正如主持人所说，来自各地的小学语文教师大咖们，真得给我们带来了一场饕餮盛宴！各位老师的教学风采，精彩纷呈，感动很多，触动良久！</p> 课堂美 <p class="ql-block"> 印象最深的戴建荣老师的古文教学《司马光》，戴老师顽童般投入地朗读表率，声情并茂并加以手势，很快的带领学生进入了人物情感之中，让学生体会文中同学们和老师的态度。他一改以往的注释及诗意的讲解，做到了真正把课堂还给学生，他真正践行了快乐教学，关于课文的理解，通过以读代讲的方式，引导学生在反复朗读中有所思，有所悟。在教学中，如果也能放开来给学生做出优秀的读写示范，对学生无疑是很好的参照。另外，如何调动学生的学习积极性也是我们永恒的追求。</p> <p class="ql-block"> 何捷老师风趣幽默，妙语连珠，《猫》这篇课文可以说是很多人都讲过，大家也都非常熟悉，但何老师这节课充满创意之美，目标明确。整节课围绕“感情” 二字展开。读出“感情”，说出“感情”，写出“感情”。体会作家是如何表达对动物的感情。课堂第一个板块从多音字入手，掌握了屏息凝视，枝折花落这两个词语，给出折的三种解释，进行检测:看道边李树多子折枝，这里折的读音，进行了指导。我们平常也讲多音字，但是没有这么透彻，这么明了，我想学生真正的落到了实处。屏息凝视主要通过表演的形式，这个环节和学生的关系拉进，何老师和孩子们一下就打成一片，再现和谐、平等、理解的课堂新样态。</p> 意蕴深 <p class="ql-block"> 两天时间里，十位名师专家向我们展示了高水平的示范课，课型丰富多彩，教法不一而足，真正体现了“和美”课堂的理念：和而不同，美美与共。同时，课堂的开放性、包容性，老师对学生的赞赏、容错，让每位老师且听且学，掩卷深思。</p> <p class="ql-block"> 罗才军老师的《故宫博物院》，语言生动幽默，注重用搭支架的方式让学生们真正了解非连续性文本，联系生活实际，锻炼了学生自主学习的能力，真正做到了得法于课内，得益于课外。</p> <p class="ql-block"> 张学伟老师的《红楼春趣》。一篇经名著阅读过张老师的真情演绎，让我们仿佛看到了大院中的每个人心中的温情。</p> <p class="ql-block"> 王文丽老师的《小英雄雨来》，干货满满，直接交给学生总结概括小标题的方法，课文内容的总结水到渠成。</p> <p class="ql-block"> 吉春亚老师的观摩课《芙蓉楼送辛渐》和专题讲座，犹如芬芳四溢的心灵鸡汤，让我在学到了许多行之有效的教学方法的同时，同时也对小学语文教学有了新的认识，并且从内心真正地领略到了小学语文教学的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 总之，这次语文教学观摩活动课堂空间广阔，课型多样……，无论是哪种类型的课都给人留下了深刻的印象。教育专家们对教学方法的灵活使用，教学环节的巧妙设计，教学语言的丰富生动，无不为我们展示了一个优秀的语文教师的基本素养。 此次太原之行，我的心情久久不能平静，通过学习以后，我深深地认识到自己的不足，希望在以后的教学中会有更大的进步，让孩子们在轻松快乐的课堂中学有收获！</p>