<p class="ql-block"> <i style="color:rgb(57, 181, 74);">在教育战线上，</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(57, 181, 74);"> 有一个默默奉献的群体，</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(57, 181, 74);"> 他们用爱心谱曲，</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(57, 181, 74);"> 用智慧填词，</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(57, 181, 74);"> 用责任护航，</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(57, 181, 74);"> 他们有一个共同的名字 </i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(57, 181, 74);"> ———班主任</i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span></p> <p class="ql-block"> 为全面提高班主任班级管理水平，推动班主任队伍建设，切实提高班级管理效率，3月19日上午，刘楼镇中学组织开展了班主任工作经验分享活动，使班主任相互学习、共同成长。</p><p class="ql-block"> 本次活动由刘楼镇中学校长徐宝建、刘楼镇中学副校长陈中华和副校长辛振利组织展开，刘楼镇中学全体班主任共同参加。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🌸 <b style="font-size:22px;">经验同分享🌸</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 🌸困惑共深思</b><b>🌸</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>刘秀云主任经验分享</b></p> <p class="ql-block"> 刘老师认为班主任工作要做到“勤”，“嘴勤”“腿勤”。勤到教室查看。心要细，观察学生变化，深入了解学生。发现问题及时处理，处理问题时要耐心，冷静。</p><p class="ql-block"> 同时，刘老师也提出一些困惑：1带手机、吸烟的同学究竟该如何处理？2.上课睡觉的同学该怎么处理？</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>王宜伟主任经验分享</b></p> <p class="ql-block"> 王主任提出班主任成长的支点，“五心”“五勤”“五法”“五能”“五建设”。</p><p class="ql-block"> “五心”即责任心、爱心、耐心、公平心、进取心。“五勤”手勤、腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤。“五法”即谈话的方法、处理学生矛盾的方法、批评违纪学生的方法、组织家长会的方法、处理偶发事件的方法。“五能”能全面了解学生，能正确评价学生，能转化后进生，能协调师生、任课教师间的关系，能协调与家长的关系。“五个建设”建设班级干部队伍建设、建设班级各项制度、建设班级育人文化、建设班级学习共同体、建设家校教育共同体。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>董伟老师经验分享</b></p> <p class="ql-block"> 董老师认为对待学生要公平，要一视同仁；要尊重学生；注重和学生、家长、任课老师的沟通。</p><p class="ql-block"> 同时，董老师也提出自己的疑惑：处理学生的“度”该如何把握？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>张钦原老师经验分享</b></p> <p class="ql-block"> 张老师认为班主任应真诚对待学生，当众表扬，个别批评。发现问题学生时，尽早分析与转化。容忍学生犯错，以平和的心态对待学生。用心了解每一位同学，公平对待他们。适当鼓励，心甘情愿为学生付出。张老师也认为班主任要做到“心勤“嘴勤”“腿勤”，用人格塑造人，用自己感染学生。同时班主任还要注重学生的心理教育，促进学生的身心健康发展。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <b>徐阳阳老师经验分享</b></p> <p class="ql-block"> 徐老师认为班级管理首先要抓好学生的日常行为习惯和学习习惯，制定班级常规，给予学生学习方法的指导等。</p><p class="ql-block"> 狠抓班风，做到严爱分明，以理服人；严而有情，要调整好心态，缓和态度；公平对待学生，关心后进生；培养学生的小组合作意识；团结任课教师，共同教育学生；加强学生的安全教育问题，常开安全班会，常深入学生内部，了解学生的内部状态，不定期搜查学生是否带违禁品等。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>苏红雨老师经验分享</b></p> <p class="ql-block"> 苏老师认为七年级的学生应该注重习惯的养成。在班级管理时采用小组积分制，对表现好的学生给予表扬和奖励。</p><p class="ql-block"> 苏老师也提出自己的困惑：对于学生经常违反纪律的行为该如何处理？如何与家长沟通？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>徐国恒老师经验分享</b></p> <p class="ql-block"> 徐老师认为班级管理需要放平心态，调整情绪，尊重学生的发展规律，对待学生要有耐心。管理班级时不要焦虑，多提升自己，理解学生犯错误的行为，同时要抓住时机，多做思想工作。班主任要树立正确的成才观，调动学生的积极主动性。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>于境芝老师经验分享</b></p> <p class="ql-block"> 于老师认为班级管理要有健全的班级管理制度，依章治班。要把家校沟通落到实处，主动与家长沟通交流，说明学生的情况。要坚持与任课教师相配合，共同努力。在班里要树立学生典型，发挥榜样作用。同时，班主任要不断提升自己的素质，培养自己的能力。</p><p class="ql-block"> 存在困惑：如何选班干部？如何激发学生参与活动和学习的兴趣？</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>陆书杰老师经验分享</b></p> <p class="ql-block"> 陆老师认为培养好的班集体，班级纪律是保障，从课堂纪律、值日、作业检查、课间出操等方面强调了如何严抓纪律。同时，还要注重学生自我管理能力，让学生做班级的主任。最后，陆老师强调了与家长合作的重要性，多沟通，才能更好地了解学生，才能更好地管理班级。</p> <p class="ql-block"> 🌸<b style="font-size:22px;">思想碰撞绽火花🌸</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 🌸答疑解惑促成长</b>🌸</p> <p class="ql-block"> 辛校长针对班主任分享的经验和提出的困惑，发表自己的见解。</p><p class="ql-block">1.要做好班主任，自己就要做一个美好的人。严师出高徒，高徒出名师，我们要考虑的是如何培养出优秀的学生。</p><p class="ql-block">2.要快速了解学生，公平公正地看待学生。</p><p class="ql-block">3.班级管理重在学生的自我管理，要调动学生的积极性。成立以班干部为中心的决策部，制定班级管理制度。</p><p class="ql-block">4.制定例会制度，人人参与班级管理，实行值日班长制，要让学生有存在感。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 🌸总结经验同进步🌸</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 🌸扬帆起航再出发🌸</b></p> <p class="ql-block"> 会议最后，徐校长发表讲话。徐校长首先对各位班主任提出表扬，认为每位班主任就这次交流会议，准备的都十分充分。</p><p class="ql-block"> 稍后，徐校长就各位班主任的经验分享进行总结。徐校长把班级管理工作形象地比喻成五面镜子。</p><p class="ql-block">1.望远镜。班主任应从长远的角度看问题，着眼于学生的未来，让学生养成良好的习惯，好的习惯影响学生的一生。</p><p class="ql-block">2.放大镜。班主任要善于找学生的优点，适时对学生进行表扬和鼓励。</p><p class="ql-block">3.显微镜。班主任管理工作要着眼于细处，要细心，要勤快。</p><p class="ql-block">4.平面镜。班主任应公平对待每一位学生，关爱每一位学生。</p><p class="ql-block">5.三棱镜。班主任应精心雕琢自己，努力提升自身素养。</p><p class="ql-block"> 徐校长鼓励老师说，只有经历风雨打击，才能扛下责任，才能有更美好的未来。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 🌸<b style="font-size:22px;">勤学好记🌸</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 🌸深思躬行🌸</b></p> <p class="ql-block"> 聆听智慧的声音，我们如沐春风，如饮甘霖。在这一场精彩的班主任经验分享中，班主任们不仅仅学习到种种带班的方法技巧，更重要的是启迪了管理的智慧，学习到对学生的用情、用心、用智，是推动班级管理水平不断提升、管理能力不断提高的关键。老师们的智慧无穷无尽，期待下一次分享，我们共同见证彼此的成长！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 汶上县刘楼镇中学</p><p class="ql-block"> 2023年3月19日</p><p class="ql-block"><br></p>