<p class="ql-block">阳春三月，万物复苏。2023年3月16日至18日，我们再一次相聚在国兴中学，每一次的学习都是一次浸润心灵的旅行，我们期盼的学习之旅开始啦。</p> 课堂篇 教 <p class="ql-block">17日上午，由国兴中学的赵晓龙老师给我们展示了一节“一起作业”研究课：《7.1.2平面直角坐标系》。</p> <p class="ql-block">课堂上的随机点名，限时训练，学生的参与率、正确率、错误率一目了然，“一起作业”的智慧笔，这项信息技术引入课堂后带给课堂的互动和效率让我们大开眼界，感慨科技进步带来的课堂变革。</p> <p class="ql-block">本节课的课堂小结，浓缩的都是精华。</p> 学 <p class="ql-block">看学生手头上的那支智慧笔。</p> <p class="ql-block">我们都好奇学案的这张纸。</p> 评 <p class="ql-block">海南省国兴中学党委书记、校长陈辉致欢迎辞。</p> <p class="ql-block">各位大咖们分别从课堂亮点、技术融合、教学重点、拓展应用等方面展开了点评。</p> <p class="ql-block">黄良师老师从氛围、兴趣、重点、示范、时间、反馈六个关键词对本课给予了点评。</p><p class="ql-block">孙孝武老师从知识从哪里来？知识是什么？知识到哪里去？三个方面对本课进行了点评。</p> <p class="ql-block">个人感悟与思考：</p><p class="ql-block">一、每一堂课都应该从这三个维度去准备和思考：①知识从哪里来？复习相关的知识储备，找到知识的起点。②知识是什么？把握好本节课的教学重点，突破学生学习的难点。③知识到哪里去？拓展应用，升华学生的思维。本节课的知识起点是一维空间，学习的内容是二维空间，可以拓展应用到三维空间。</p><p class="ql-block">二、每一堂课除了关注教什么，怎么教，更应思考的是本节课渗透的数学思想，体现怎样的数学核心素养，培养什么样的人。</p> 专题讲座篇 <p class="ql-block">黄良师老师点评课后，接着跟我们分享讲座：《觉者为师——上海考察印象和教师数字素养》。</p> <p class="ql-block">黄良师老师从五个方面分享了上海考察之行的感受：</p><p class="ql-block">超强的信息化领导力</p><p class="ql-block">精细严谨的人文环境</p><p class="ql-block">独具特色的校园文化</p><p class="ql-block">走向深度的上海教研</p><p class="ql-block">不断提升的教师数字素养</p> <p class="ql-block">17日下午，由国兴中学的方仁艳老师带来的讲座：《新时代教师成长的三个着力点》。</p> <p class="ql-block">脚步丈量不到的地方，文字可以。眼睛到不了的地方，文字可以。</p><p class="ql-block">读书的意义，是使人较虚心、较通达、不固陋、不偏执。</p><p class="ql-block">读书多了，容颜自然改变，它们潜在你的气质里，谈吐中，无涯的胸襟里。</p><p class="ql-block">读书就是让自己更辽阔，而读书就是让自己变得辽阔的一个过程。</p><p class="ql-block">一寸思想，一寸自由，在书中、见自己、见天地、见众生。</p> <p class="ql-block">18日上午，工作室主持人国兴中学的冼词学老师讲座：《基于几何画板的数学特性制作课件策略研究》</p> <p class="ql-block">海南华侨中学美丽沙分校的劳先智老师讲座：《基于信息技术和教育教学深度融合研究》。</p> <p class="ql-block">几何画板培训后，高手的作品👍</p> <p class="ql-block">几何画板培训后，小白的作品😁😛</p> <p class="ql-block">临渊慕鱼，不如退而织网。仰高笃行，带着满满的学习收获，回到自己的课堂实践中。</p><p class="ql-block">如方老师所言：</p><p class="ql-block"> 教师读书</p><p class="ql-block"> 如在墙角开出一朵花</p><p class="ql-block"> 在心里种一座花园</p><p class="ql-block"> 美丽了自己芬芳了学生</p><p class="ql-block"><br></p>