<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">春风花草醉巴陵,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">煦日微凉上北京。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">讲座论坛班主任,</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">大咖际会授真经。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 22px;"> 3月16-19日,2023明德云学堂第一届班主任高峰论坛在北京市首都图书馆隆重举办。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> 阳春三月,北京的天乍暖还寒,北京的我们却心情激荡。我们有幸成为第一届论坛学员,激动欣喜充盈内心,正如那江南此时草长莺飞、春风骀荡。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 此次活动以“聚焦核心素养,做新时代智慧班主任”为主题,特邀李镇西、钱志亮、万平、隗金枝、汪志广5位知名专家齐聚现场,与来自全国各地的六百多名教育局行政人员、学校德育干部和班主任等互动交流,共同探究新时代中小学班主任的成长之路、育人之道。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 上午8:30论坛在首都图书馆B座拉开帷幕。明德云创始人、董事长黎明先生的致辞以“明德云”和“班主任”为主题展开,介绍了本次论坛的背景、初衷和议程。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 在黎明先生“明德云四把火”的共勉中,“镇西茶馆”开讲啦!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">李镇西:“班主任的情感、智慧与诗意”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 著名教育家,新教育研究院院长,中国教育三十人论坛成员李镇西老师,用他那风趣幽默又饱含深情的话语和那包罗万象的案例PPT,给我们带来了一场视听的饕餮盛宴。李老师的讲座,围绕着班级师生关系,取材于班主任的亲身经历,展示了数十年的教育生涯,浸润了老师的酸甜苦辣,倾诉着班主任的喜怒哀乐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 一张张绝美的画面,一个个鲜活的案例,一幕幕感人的场景,一句句深邃的话语,让我们笑声不断,惊叹无比,又热泪盈眶,沉思不已。两个半小时的讲座,我们似饮酒,醇厚绵长;似品茗,唇齿留香。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">钱志亮:“班主任如何指导学生家长”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> 北京师范大学教学名师、著名儿童教育专家钱志亮做的《班主任如何指导学生家长》讲座报告,多角度解读影响孩子发展的要素,澄清教育理念,明晰家校关系,助力班主任老师与家长携手同行,全面育人。钱老师是一位心理教学的潜心研究者,也是一位学生教育的真心实践者。他从心理学角度提出了亲子关系的“自然性”、“社会性”、“持续性”和“深刻性”等四个特性,指出了对孩子最重要的五个方面,即“人之生”、“人之品”、“人之格”、“人之气”和“人之才”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 钱志亮老师引经据典、旁征博引,从“为什么要去指导家长”“班主任指导家长什么”“班主任怎样指导家长”三大板块展开深入分析,指出父母教育孩子具有多重优势,希望在孩子的教育上,家校社三方能“形成合力,同心同德;彼此借力,相得益彰”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 有效的心理理论,严谨的研究态度,务实的工作作风,成功的亲子案例,操作性强的方法策略,让每位班主任口服心服,受益匪浅。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span>万平:“做温暖教育的践行者——谈班主任的工作策略”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 北京市德育特级教师、正高级教师、北京市小学语文学科市级带头人万平老师是一位温暖教育的笃行着,也是一位母爱教育的传播者。她的讲座从一系列高大上的荣誉开始,用极富磁性的声音给我们讲述了每个荣誉“背后的故事“。结合苏霍姆林斯基的理念,万平老师认为一位好老师应该“热爱孩子”、“相信每一个孩子”、“了解孩子的心灵“,并且“自己也是个孩子”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 之于班主任,万平老师以几十年的教育经验告诉我们,班主任是平凡而伟大的教育者——幼小心田的播种者、童蒙养正的奠基者、良好习惯的塑造者和生活状态的引导者。在数十年的教育生涯中,她以实际行动践行着她的精神理念。“善善卡”、“栋梁卡”、“喵章”、伯乐章”等创举,见证了万老师的温暖教育。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 最后,万平老师以后进潜能生的转化案例为蓝本,送给各位班主任“三个一”,即点亮学生心灵的“一盏灯”,直接通往光明成功的“一辆车”和共建文明温暖家园的“一座桥”。荣誉、理念、案例、母爱、温暖:无不让我们肃然起敬、钦佩不已。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><span class="ql-cursor"></span>隗金枝:“系列活动促进班级文化建设”</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> 面对处于青黄不接的尴尬年龄段的普通高中生,全国优秀班主任、全国优秀教师、北京市优秀工作者隗金枝老师另辟蹊径,用系列活动来促进班级文化建设,以此来达到班机教育的目的。隗老师从初为人师的失落、惶恐说起,诉说着自己的学习、成长到成为名优特老师的历程。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 隗老师告诉我们,班主任从带班之初就应该确定好自己班级的长远目标,那该是每个班主任为之不懈努力的。然后以活动为推手,按照“认识引领”、“实践体验”和“行为提升”三个步骤去实施去推进班级建设。最后,她将此言简意赅地归纳总结为三个字——“告”之,则恐遗忘;“师“之,铭记于心;“引”之,学以致用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 的确,隗老师的带班经验让我们铭记于心,隗老师的教育理念便于我们学以致用。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">汪志广:“从辛苦到幸福——班主任的转型发展”</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> 现实中的班主任,责任巨大却手段有限,压力山大却无计可施,身心疲惫却无力缓解。如何实现班主任从“辛苦”到“幸福”的转型呢?全国知名教师培训专家、北京教育科学研究院研究员汪志广老师如是说!汪老师是一位班主任尊严的捍卫者,一位“幸福”教育的倡议者。他为班主任的现状画了一幅贴切的漫画图,图中的点点滴滴直击每位班主任的内心深处,引起了我们的共鸣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;"> “辛苦”甚至“遭罪”是现状,然而“幸福”是我们的共同追求,汪老师告诉我们要“带着过节的心情”去当班主任,要“脚踏实地”,也要“仰望星空”,不断学习创新,不断追求高尚。他以几十年的教育经验给了每位班主任四个忠告:1.“认清所处位置”,不要包打包干,更不要蛮干傻干;2.“提升自身专业水平”,打铁还需自身硬;3.“做好班级管理研究”,永远不要停下研究的脚步;4.“与时俱进转型发展”,关注大政方针,不断追求创新。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 理论与实践的完美结合,术语与俗语的有效融合,严肃与诙谐的严密配合,汪老师的讲座让我们经受了精神的碰撞、灵魂的洗礼,收获满满。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">水调歌头.首图培训</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);"> 自小怀京梦,今日进京城。但为班级工作,跋涉上高峰。不顾舟车劳顿,无意沿途风景,直奔首书厅。五场论坛处,传授有图文。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 听讲座,做笔记,析学生,名师范例,点点滴滴血泪情。管理良方实策,班级温馨智慧,肆意取真经。教育有心者,才是幸福人。</b></p>