聚焦新课标构建新课堂，——娄底市名师工作室送教洋溪镇中心小学活动

逸冰

🌸聚焦新课标构建新课堂 　　一年四季春为首，不负春日好时光。 “独行疾，众行远”。发挥名师工作室的示范、辐射、引领作用，推动教育的均衡发展，为促进洋溪镇小学教师的专业成长，为提高课堂教学的高效性，提升教师整体教学教研水平和专业素养，达到“以教促研，以研促教”的目的。3月17日上午，娄底市师培中心一行领导和娄底市最优秀的教学名师团队，如期来到洋溪镇中心小学送教下乡，多位省级名师和领导应邀莅临，亲授指导。活动主要以课堂教学展示与示范为主线，以听课和讲座的方式进行学习。这是一场史无前例的教师培训盛宴。 开幕式 　　娄底市师培中心肖四萍主任、吴芬副主任、邹兆林书记、毛新琼主席，新化县教育局邹石飞副局长，洋溪镇党委伍禄军书记，洋溪镇中心学校邹向韶校长、谭跃武书记等领导及谢凌云、王丽燕专家莅临本次送教下乡活动并做了重要讲话。 教学送教专场一、观摩数学示范课 　　今天上午数学专场的两位送教老师，是绽放在小学数学星空的两颗璀璨明星。 　　龙玲老师带来的示范课是《年历中的数学问题》。 　　数学名师工作室龙老师为洋溪镇中心小学的学生们带去了一堂精彩的示范课，将历史与数学进行了融合，让学生们在数学的世界里遨游，龙老师把趣味性、生动性、知识性融为一体，让孩子们在动手操作的过程中完成了知识的迁移，感受到生活中数学的魅力，真正做到了学以致用。 　　第二节课是涟源实验学校谢炤阳老师，他执教的是《平面图形的练习题》。 　　谢老师精湛的讲解、巧妙的设计、滴水不漏的过渡和妙语连珠的提问激发了孩子们探究学习、大胆思辨的主动性，让孩子们感受到了数学的魅力。谢老师为我们带来的一场风趣幽默的视听盛宴。 数学讲座 　　娄底市王丽燕小学数学名师工作室首席名师、特级教师、正高级教师王丽燕老师是湖南省首届“未来教育家”“未来教育家孵化”“教师培训师”研修班成员，并出版了《我这样做小课题研究》、《像捕蝉一样做研究》等专著。 　　王老师的《有结构的教，有关联的学》讲座既有高深的理论，又有鲜活的教学实例，向我们阐述了数学结构化教学的含义，抓住新旧知识的关联点，让学生整体感悟学习内容、学习进程，帮助学生建构整体的结构维。 “师指一条路，烛照万里程”，这次“数学专场的送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力。 二、观摩语文示范课 　　娄底市谢凌云小学语文名师工作室核心成员曾艳娇老师为我们带来的是二年级下册第12课《亡羊补牢》的示范课。 　　“识字”是小学语文教学的主要任务之一，并贯穿整个小学阶段。文章的字词中蕴藏着作者的观点，倾注着作者的感情，教学中要抓住这些字词反复品味，才能较好地领会思想内容，从而达到提高思想素质的目的。曾老师在字词教学中注意通过对学生识字组词进行思想教育。如在初读课文时，通过甲骨文看图识字等多种方法进行识字教学，曾老师示范了写“劝”，进而深入问一句：“谁来劝一劝养羊人”让学生畅所欲言，潜移默化中，让学生接受了教育。曾老师把握字词的意义，掌握好时机，灵活多样地寓教育与字词训练中。 　　第二节语文示范课黄思鹿老师为我们呈现的是二年级下册第13课《画杨桃》 　　黄老师在讲台上自然亲切，得心应手，出众的教学艺术，真诚的鼓励，适时的点拨把语文教学引入了艺术的殿堂。她的朗读指导细致方法多样，本堂课中重点指导学生进行朗读，朗读时让学生注意标点，想象表情，加上动作，读出语气，孩子们不仅朗读水平上升了一个台阶，而且从朗读中悟出道理。 　　第三节语文示范课是周佳钰老师《小马过河》 　　周老师通过创设情境，她与学生们进行角色扮演，再请生根据评价表格来点评表演，请生来进行探究性问题的评论，激发学生对文中问题的思考。仁者见仁，智者见智，道听途说终觉浅，绝知此事要躬行。无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。 　　第四个环节是余茜老师为我们示范课文的横向比较，对单元课文的整合单元，让教师的思维多一份灵动，让学生的学习指向更加的清晰，效果更佳。这样的横向比较，不仅能将教学目标落到实处，对学生观察生活，感悟生活起到了极大的推动作用。 　　本次展示的三节语文课也是二年级第五单元的三篇课文，工作室从大单元设计出发，对部编版语文二年级下册第五单元的教学内容进行了大单元思维的整合与研究，完成了以“思辨性阅读与表达学习任务群”为主体的教学设计。 课堂教学不是教师带着知识走向学生，而是通过读读寓言、说说故事、演演故事，联系旧知，想想生活实际，陪着学生走向知识。 语文讲座 　　谢凌云专家是湖南省特级教师，正高级教师，娄底市小学语文名师工作室首席名师，娄底市六小校长，湖南省首届“未来教育家”、“未来教育家孵化”“教师培训师”研修班成员，湖南省“国培计划”教师工作坊研修指导专家和评审专家。 　　谢校长《守正创新》的讲座以本次展示课例为基点，为我们详细解读单元整体教学是什么？怎样去设计?两个维度进行详细解读，既把握了前几堂课的脉络和精华，又从新课标的视角指名了我们今后努力地方向，讲座分别从“关联、目标、主题、情境、任务、活动、教学评、作业设计”八个方面和老师们以“结构化思考、一体化设计”为主题展开了思考与探索，为核心素养视域下的语文学习任务群的教学改革拓展了思维、凝练了方法，提升了素养。可以说是实践与理论相容，角度与方法并生，让教师感触颇多，受益匪浅。 踔厉奋发，笃行不怠 　　此次名优教师与专家“送教下乡”活动充分体现有效课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，推动城乡教育共同发展。同时也给洋溪的乡村教师们提供了一个观摩学习的平台，一次交流、领悟、提高的机会。相信老师们会在今后的教学工作中日有所进，在教学育人之道上且行且思，不断成长。