聚焦道法课堂 共话复习策略

<p class="ql-block">  “问渠那得清如许,为有源头活水来”,为了帮助九年级教师准确把脉今年中考道德与法治学科的趋势和动向,为使教师有效的进行科学备考,让考生考出理想的成绩,初三道德与法治备课组老师们执教模块复习示范课</p> <p class="ql-block">  潘珠主任以复习方法和策略入手,有前瞻性的预测、开拓性的展望、针对性的模拟训练,有效提高了学生的答题能力。</p> <p class="ql-block">  洪德老师以辨析题题型训练为专题,设计了最强大脑、辨析指引、实战反馈、笑傲江湖等环节贯穿整节课。课堂上,按照设计好的教学环节步步推进,学生在老师的引导下有序参与、积极讨论、踊跃发言,最终顺利达成本节课的教学目标。</p> <p class="ql-block">  唐惠波教导立足于讲练结合、自主合作、查漏补缺等复习方法。引导学生不断思考、总结和归纳知识要点,充分调动了学生的积极性。自主、合作、引领、激励等复习策略在课堂上得到有效落实。</p> <p class="ql-block">  李群老师呈现以学生为主体,训练为主线,自主学习与小组合作,学习卡片激励,知识清单为导向的模式落实课堂。</p> <p class="ql-block">  好风凭借力,扬帆正当时,让我们借此模块复习示范课的良机, 让备考落地,让梦想开花!相信在全体道法教师的共同努力下,让道法中考取得辉煌成绩!</p> <p class="ql-block">图文:陈有妙姗</p><p class="ql-block">审核:洪德</p>

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