<p class="ql-block">以《月光下的中国》为例，王伟老师讲诵读 2023.319</p><p class="ql-block">概述：</p><p class="ql-block">分析文本逻辑，确定重点，朗读技巧。</p><p class="ql-block">具体分析</p><p class="ql-block">一、文本分析</p><p class="ql-block">1、递进结构</p><p class="ql-block">我想～我想～我想～我写，三翻四抖技巧。</p><p class="ql-block">2、内容呈现</p><p class="ql-block">故乡～北京，历史～现在，静怡月色美景～波澜壮阔山河……</p><p class="ql-block">二、情感基调</p><p class="ql-block">1、以情带声，情感前置</p><p class="ql-block">2、确定情感基调，有激昂、有行云流水的叙述、有音乐美的节奏感。</p><p class="ql-block">3、朗读需要体验感，自己的话、自己的情感，真听、真看、真感觉。</p><p class="ql-block">4、朗诵要有大片思维，有发现感、代入感、有对比感。</p><p class="ql-block">三、朗读技巧</p><p class="ql-block">1、重复出现不再重点</p><p class="ql-block">2、主题词重读，解释部分一般弱读</p><p class="ql-block">3、一个层次中间不能换气</p><p class="ql-block">4、标点只是写作断句符号，不是朗读的必须断句符号</p><p class="ql-block">5、句与句要有逻辑关系，不能随意断句。</p><p class="ql-block">6、语气、语气、调值，抑扬顿挫。</p><p class="ql-block">7、朗读不是文字队列，而是文字的舞蹈，是在谈人生观点，找共鸣，是二度创作。</p><p class="ql-block">这是讲座我的理解和整理😁</p>