<p class="ql-block"> 无劳动不教育，有劳动教育才是好教育。劳动教育既是落实“双减”政策的有效途径，也是实现实践育人的有效方法。为积极探索五育融合视角下的劳动教育，以劳培德、以劳促智、以劳强体、以劳育美，我们四(4)班以“会做、爱做、常做”为劳动教育目标，开展了“劳动创造美好生活”主题活动，通过劳动教育实践课程，让我们在亲身经历劳动过程中学会技能、养成习惯、提升素养，让劳动成为我们每个小学生成长的必修课</p> <p class="ql-block"> “人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。让我们一起来看看老师和同学们辛勤劳动的身影吧！</p> 农耕我真行 <p class="ql-block"> 早春三月，莺飞草长，白卉明媚，万象更新，莫负春日好时光。我们忙着经营我们的劳动教育实践基地，通过松土、栽苗、施肥、浇水，在我们的精心呵护下，我们的西红柿苗已经长势喜人。</p> 我是小小粉刷匠 <p class="ql-block"> 我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把我们的教室刷得漂漂亮亮的，刷了室内刷室外，哎呀，我的教室真呀真漂亮！</p> 扫地拖地我能行 <p class="ql-block"> “一屋不扫，何以扫天下”，小小劳动任务难不倒我们，瞧，我们扫地、拖地，除草、擦玻璃窗、扫蜘蛛网……干得像模像样，尽显劳动风采。把温馨的家、校收拾得干干净净，用勤劳的双手证明自己的独立。</p> 整理衣物我真棒 <p class="ql-block"> 整理书包架、房间，叠一叠被子和衣服……这些力所能及的劳动由我来干吧！</p> 清洗我快乐 <p class="ql-block"> 体验了父母的劳动不易，年少的我们要身体力行，从力所能及的小事情做起，做一名爱劳动的好少年。 从此刻起饭后洗碗擦桌子，洗衣服就交给我吧！</p> 烹饪美食我在行 <p class="ql-block"> 自己动手丰衣足食！ 做饭本身就属于生活技能之一，它可以不断提升我们的生存生活能力。每当看到自己亲手烹饪出的美味菜肴，我们获得了满满的成就感、幸福感。让我们一起来看看劳动小达人的成果吧</p> 展示劳技我自豪 <p class="ql-block"> 台上一分钟，台下十年功。展示我们本领的机会来了。3月21日下午，我们班根据学校安排举行了《家校共育廉洁，传承良好家风》烹饪美食、分享美食活动。目的是让我们体验和长辈亲密合作、共同劳动的快乐，从中学会感恩、孝敬长辈。</p> <p class="ql-block"> 做菜如做人，不精心打造，味道还真不好。因此，不论是摘菜、洗菜、切菜。还是打蛋、搅蛋、包饺子、做寿司……我们都用心用情去做。看着同学们娴熟的烹饪过程，不难看出他们已经不是第一次走进厨房。肯定经历了很多第一次，每一个第一次都是不容易的，但他们克服困难、坚持不懈，终于有了现在的游刃有余。</p> <p class="ql-block"> “百善孝为先”。我们将自己亲手烹饪的美食摆上餐桌，请老师、爸爸、妈妈品尝，看着老师、爸爸、妈妈脸上露出喜悦的笑容时，那种成就感与幸福感是无法想象的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们通过积极参加实践活动，获得真正的知识、体验和感受。劳动铸就了我们吃苦耐劳、不畏艰难、坚毅刚强、拼搏进取的意志与品格；劳动赐给了我们向善、向好、向上的力量。让劳动的种子在我们心中生根发芽，最终成长为健康健全的人格之树！</p> <p class="ql-block">图片：蓝利珍 覃兰 黄静</p><p class="ql-block">撰文：覃兰</p><p class="ql-block"><br></p>