<p class="ql-block"> 区域活动是幼儿一日活动中不可替代的重要组成部分。既上周外出培训之后，给了我们许多打造区角的想法。我们趁热打铁，先从美工区着手。</p> <p class="ql-block"> 首先为了挖掘美工区活动对幼儿教育的积极作用，为了更好的实现幼儿与材料的积极互动，发现各班现阶段美工区存在的问题，我园开展了班级美工区观摩活动。园长带领各班教师通过观摩，从操作材料提供的安全性、丰富性，低结构材料投放的合理性，区角环境及作品摆放的美观性，幼儿作品呈现的多样性等方面进行综合考量及评价。</p> <p class="ql-block"> 为了帮助幼儿更好的打造美工区，有清晰的理论加持，园长特此组织一场“《3-6岁儿童学习与发展指南》在读 感悟与分享”培训。过程中专门对艺术领域各年龄段目标进行了梳理，并让每位老师对如何实现目标进行了分享交流。在培训结束后，每位老师都在培训记录表上写下自己的收获。</p> <p class="ql-block"> 环境对于幼儿来说非常重要，它潜移默化的培养着幼儿的审美意识。多元的艺术手段最大限度地表达了幼儿的内心感受，展现独特的视觉艺术。为幼儿创造美丽温馨的区角环境，我们还会继续努力！</p>