逸夫小学五年七班学习《家校共育》

坦诚

今天收看的是由教育部关心下一代工作委员会，首都师范大学，中国教育电视台共同推出的家庭教育公开课——《家校共育》，邀请到的嘉宾是吴重涵教授和首都师范大学教育，学院副院长张爽教授。 　　仇雅萱妈妈说：孩子是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演者重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。每个孩子都有自己不同的特点，在成长的年龄阶段都有着不同的变化，首先我们要以身作则，为孩子树立榜样；再多和孩子沟通，做孩子的良师益友；还要培养孩子习惯，营造良好的环境；最后再积极配合学校教学。我相信，有父母的陪伴，有老师的教育引导，孩子们一定会健康快乐地成长。 　　冉梓萱妈妈说：加强家校联动，推进未成年人思想道德建设新实践。一是完善合作机制，形成家校合力。积极完善家校合作育人机制，引导家长树立科学的教育方法，构建美好的亲子关系，营造浓厚的家庭教育氛围，让未成年人思想道德在家庭中生根、在亲情中升华。二是疏通联系途径，巩固家校交流。利用家访、家长会、家长委员会、学校开放日等多种途径密切家校联系，加强学校对家庭教育的指导，听取和采纳家长们对学校德育的意见和建议。三是发挥平台效能，促进家校协同。利用微博、微信、抖音等新媒体平台和“微课堂”“微视频”“微电影”等形式，常态化发布《做智慧家长》系列课程，突出“精准”“多维”“融合”等特点，用“真”“微”“实”的案例将未成年人思想道德建设植入家庭生活中。 　　尤畅妈妈说：通过这次吴教授和张教授分享，收获很多做好家庭教育，才能更好的配合学校教育，孩子是家庭的希望，社会的未来，尤其是怎样做好幼儿教育，家长要挖掘孩子学习的内驱力，帮助孩子找到她的兴趣爱好和能持续投入热情的事情1、多陪伴，多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾。陪伴会让孩子减少焦虑，消除孤独，喜欢与我们在一起。2、多沟通，少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话，多和孩子交流良好的社会适应性和积极向上的价值观更为重要！ 　　雷烨妈妈说：孩子的成长有阶段性、规律性和个体差异性，只有尊重孩子身心发展的内在规律与独特个性，才能取得良好的教育效果；父母不能把自己凌驾于孩子之上，要学会听取孩子的意见，家庭事务尽可能多与孩子协商，共同遵守家庭规则；家庭教育是生活教育和人格教育，是通过父母自身榜样的影响和日常生活来进行潜移默化的教育，父母要精心设计家庭教育的内容与方法；家庭教育理念比方法更重要，科学的家庭教育理念是：幸福比成功重要，成人比成才重要。 　　伊子涵妈妈说：教育不只是学校的事，家庭，社会都是不可或缺的组成部分。家长积极配合，与学校形成合力才能让孩子不断进步。 每个孩子都存在个性化差异，家长不要盲目比较，打击孩子自信心，孩子很难感受到父母的良苦用心，反而让孩子感觉不到来自父母的爱，无法产生内动力。 表扬孩子讲究技巧，既不能简单的你真棒了事，也不能刻意表达，而是真诚地，由衷地欣赏即可，简单就好。 　　王鑫泽妈妈说：孩子是父母的希望，孩子身心健康、相处、互相体谅、相互学习与信任、礼貌待人。我建议孩子先复习作业的相关内容，再做作业。也会经常提醒她，平时做作业要认真对待，像平时测试以及考试一样的严格要求自己，把自己会做的题目先做，把不会做的题目绕到最后再做，这样就不会浪费时间。 　　于紫涵妈妈说：此刻的孩子读书压力大，作为家长应尽可能给他们创新良好的学习环境，让他们在舒适的环境里心无旁骛地学习。在孩子学习期间尽可能不去干扰他们，在旁边静静地看书报做家务，随时回答孩子关于学习方面的提问，给孩子创新一个良好的学习氛围，让他们在一个言传身教的良好环境中快乐学习。 　　姜浩言妈妈说：怎么做？在学校，孩子以学知识为主；在家庭生活中，家长更多的责任应该是尊重孩子，正向引导，言传身教，以身作则。要充分意识到父母在家教中的角色是不可替代的，把高质量的陪伴纳入生活的日程表里，严慈相济，松驰有度。家长不应单纯地把分数作为衡量孩子成长的唯一标准，要看到孩子发展的全面性。在生活中与孩子一起进步，共同成长。 　　通过这次家校共育的学习，明确了家庭和学校分别承担什么责任。学校通过家长会，家访等形式，使学校和家庭形成合力，共同促使孩子进步！ 制作人：韩俊娥初审：卢宇虹终审：彭玉亮