名师引领砥砺前行——记大路里小学教师参加湘东区2023年“三名工程”培养对象研修班

排上镇大路里小学

春风浩荡满目新，扬帆奋进正当时。3月18日，湘东区2023年“三名工程”（名师、名班主任、名校长）培养对象研修班开班仪式在湘东云程学校隆重举行。区教育局党工委书记、局长黎冬萍，区教研室主任叶雪琳主席台就坐，区教研室相关成员及480多名学员参加开班典礼，仪式由区教师进修学校副校长袁华主持。活动共分为开班仪式和专家讲座两个阶段。 开班典礼 排上镇大路里小学王绍兵校长作为名校长培养对象代表发言：我们要珍惜机会，认真学习；遵守纪律，自我约束；相互交流，共同成长。应该清醒地意识到“卓越教师、卓越班主任、卓越校长”是我们每一位学员的终身努力方向。 区教育局教研室主任叶雪琳对本次培训的考核方法进行了全面的解读，并对老师们的疑问进行了详细的解答。 区教育局党工委书记、局长黎冬萍做了重要讲话，黎局长从三个方面阐述了此次培训的重要性和必要性。一、争做终身学习表率。二、学以致用，重修身。三、争当师德师风的表率。为我们所有教师以后的学习指明了努力的方向。 德育即艺术 王家文老师以“德育即艺术”为主题，通过“班会创新”“教育故事创新”“管理的艺术”等多方面、深层次地展示了育人和管理的创意。 在这节班会课中，王老师首先引用漫画视频《来一斤母爱》进行导入。缓缓流淌的二胡背景音乐，诉说着一份平凡而又不凡、温暖而又沉重的母爱。每一帧都在关注身边大多数忽视了亲情可贵的自己，唤醒了亲情最初的眷恋。世界上最遗憾的事情莫过于：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。随后在家长留言板环节，通过一系列亲子照传递出：有亲人的家就是我们的家，有爱的家就是我们的家。 在王家文老师看来，班主任对学生的谈心交流常常以说教为主，缺乏素材的支撑和新颖的故事吸引。教师常常口若悬河，感动了自己，但学生却常常感触不深或无动于衷。为此，王家文老师提出班主任需要学会用各种方式讲故事。从初级故事，到中级故事，再到高级故事，最后到最强故事的逐步升级，我们会发现，真正能打动学生心灵、走进学生内心的往往是从具体的事情中总结出来的道理。 为此，王老师以带班时带领学生参加班歌比赛的经历为范例，从策划到协作，从反复训练到成功呈现，为王老师在学生心中威望的树立和接下来班主任工作的顺利开展搭建了精神共鸣的平台，同时也为在座班主任打开了不一样的启发和感悟。正如王老师所言：“成为孩子们的核心，靠的不是因为老师有多大的权威。只有带领孩子们做成一件事后，你才能成为核心。” 王老师主要从承包制看如何构建班级文化和从校园跑操看班级管理两大管理艺术展开。王老师以饱满的热情，从自身工作讲起，点点滴滴，细致入微。从学生参与度和氛围感满满的“班级卫生竞标大会”到制度实施下教室卫生的变化，王家文老师深挖每个不同的劳动岗位的育人内涵、有趣的管理艺术，以此加强学生自我身份认同，也进一步潜移默化地增强了学生班级事务的参与度。王老师也从平常的“校园跑操”中让班级的凝聚力得到了提高，团结向上的班级逐渐形成，变成了加强班级荣誉感的一项管理转化艺术。王老师幽默的话语、睿智的管理方式、生动鲜活的教育故事，充分展现了他班主任工作的艺术和智慧，诠释着德育即艺术的深意。 如何与孩子有效沟通？没有调查，便没有发言权。王老师是这样做的：通过家长会前制作的问卷调查提出两个问题（你最希望父母为你做什么？你最不希望父母为你做什么？），细细倾听孩子的心声，犹如孩子教家长如何做父母。父母缺乏安全感，就想紧紧抓住孩子，找到掌控感。但这种窒息的爱往往阻碍了亲子之前的坦诚、正确、有效沟通。反馈分享环节再次给在座的班主任、老师震撼和深思。 专注学习的老师们 老师们认真听课并详细记录笔记，利用休息时间对照自己平时的工作进行反思，为以后的教育教学工作做好准备。 教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，相信排上镇大路里小学的老师们在这场讲座中是受益匪浅的，领悟到“德育即艺术”的内涵，在工作中继续讲究科学、创新、艺术，培养出适应社会需要的高素质的人才。 编辑：刘茜何会王绍兵 戴小凤易笑琴张茜审核：王绍兵