<p class="ql-block">每日一省（3）</p><p class="ql-block">你若相信 能力自来</p><p class="ql-block">今晚八点半，正专心画着今天的画图任务，忽然接到一个电话，给我一个任务：修改计划上交，最迟明早。对于那篇计划其实我是没有底气上交市里的，因为部分内容并非我的原创，我从来对这些理论型 官方型的内容创作很是无感，甚是抵触。可是内心却无法拒绝一个对你充满信心给予你肯定的人，所交给你的任务，当下就满口应承下来，并连声表示感谢信任。于是，说来奇怪，这个计划修改得比较有灵感，完成得也较以往顺手快速！事后，我静心观照那时自己的心里：因为那个当下我对自己的能力充满无比信任，心下放松自然平静，全心思考文字内容，于是，修改也就如行云流水般顺畅和谐！</p><p class="ql-block">每日一省（4）</p><p class="ql-block"> 看见习性启动觉性 与孩子共成长</p><p class="ql-block">今晚听了依莎老师讲的课，我边听边回想对照我和儿子平时的相处模式，以及期间发生的种种。原来天下所有母亲与孩子都会遇到类似的问题与矛盾，这些共象问题却让我们百般头疼，归根到底，是作为父母的我们没有与孩子的心发生“同频共振”。我们习惯在孩子碰到困难需要我们帮助时，却总爱用拯救者或者评判者的态度来对待处理，孩子根本不吃我们的那套所谓的人生大道理。而他要的仅仅只是你能理解他那一刻的情绪不快，你可以给予慰藉，但不是高高在上地说教。</p><p class="ql-block">孩子是大人的镜子。我们的某些行为，会在无意间对孩子产生无形影响，却不曾被我们觉察。好的行为影响倒可以庆幸，反之就令人惶恐不安了。</p><p class="ql-block">愿每一对父母，都能努力修炼成为孩子成长路上的明师智者！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每日一省（5）</p><p class="ql-block">这几天，每天都十二点后才休息。其实事情也没那么多，都是因为自己的拖延症、做事不专心导致的。</p><p class="ql-block">我完全可以不在同一时间想着好几件事，有些事可以分神去做也不影响速度和质量，比如利用碎片化时间的听书。而我却习惯在听书和画图之间还想着其他的事是不是也可以做，总是会忍不住翻下手机，有时的确是需要回复的信息，而更多时候纯粹是自己手闲心痒的。有些是忍不住的“诱惑”，边画图边追下剧吧，还告诉自己也不是那种无剧不欢的人，看一下就看一下。追剧瘾头倒是没有，可是那个当下的时间就被我耗费了，我的任务完成的时间又被莫名延长。这样的状态从明天开始我要改变它。不能被心头的“瘾”牵着走。</p><p class="ql-block">我要做自己时间的主人。</p><p class="ql-block">不能让这话成为讽刺我自己言行不一的的证据。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每日一省（6）</p><p class="ql-block">遇事觉性先行 心情自然会好</p><p class="ql-block">今天早上正坐办公室忙着手里的活，忽然看到章老师的信息，原来跟我汇报儿子昨天作业的错误！我打开钉钉家校本仔细一看：班里昨天数学作业被评优的有一大半，儿子的本子上却一个赫然醒目的❌ 。我细瞧：居然把最简单的两数相乘后的得数写错了。真是一步错，满本子皆错。可我那一刻，一点没生气，想到的是他那可爱的小脑袋要是一看那红❌ 会是怎样的心情感受。</p><p class="ql-block">于是想打电话提醒他，被家人告知去另外一家蹭网学习去了，才想起老家这两天白天都要停电，昨天原想着让他看回放好了，没想到儿子今天还是一心记挂着学习的。</p><p class="ql-block">我反思了下：这段因疫情在家学习的日子，儿子的表现还算可以的（除了手机有些着迷，但好在基本功课还是按时及时做好的。）我每天忙着自己的各种任务，偶尔会做下提醒，大部分时候都是他自己去做好听课和作业提交。有时我想着在他旁边看着他做，他反而会说：妈妈你要相信我能做好的，我不会让你失望的！</p><p class="ql-block">我有点错愕——你学好真不是为了我的！而是为了你自己！我这样回他。</p><p class="ql-block">对对对，是为了我自己！我要努力学好！他会边写边应和我！</p><p class="ql-block">别看孩子小，其实他完全可以读明白你的言行里所包含的教育的味道——是期待，还是指责；是放纵，还是提醒；是真心的允许，还是假意的答应。</p>