同课异构展风采携手并进同发展——记东莞市沙田实验中学领导及老师到鸣岗初级中学教学交流

鸣岗中学

乍暖还寒已春风，恰是教研进行时。在这日暖风清，杨柳依依的美好季节里，为加强与结对学校的合作交流，3月17日上午，东莞市沙田实验中学校长张远广带领学校主任唐宋及教师代表们到我校参观交流。我校校长王志鸿，副校长方壁生等行政领导热情接待了张远广校长一行。 上午8：30，在我校领导班子的带领下，远道而来的客人们参观了学校操场、绿化建设、图书馆和校园文化建设。张远广校长一行对我校的校貌赞不绝口。 接着，在我校七年5班和七年6班进行数学科和英语科同课异构教研活动。参与本次活动的有东莞市沙田实验中学领导及老师代表、洪阳镇各所中学教师代表以及我校部分教师代表。本次活动数学科以七年级数学第2章第3节“平行线的性质”为教学研讨课题，我校李艳丽老师和沙田实验中学葛立晶老师从教材文本的不同角度、不同教学理念出发，通过不同的教学方法，对同一课题进行了风格各异的解读。首先为大家展示课例的是我校李艳丽老师。李老师巧设情境，教学过程中循循善诱，以丰富充实的教学内容引导学生突破重难点，并让学生学会合作的多种方法，使得课堂教学扎实有效。 沙田中学葛立晶老师教态亲切大方，幽默风趣，瞬间拉近与学生的距离。课堂上，葛老师充分调动同学们的积极性，激发同学们的学习兴趣，更侧重于同学们自主探究，让学生分组讨论，上台展示自己的推理结果。葛老师利用导学案进行教学，教学思路清晰，重点突出。 英语科以七年级英语Unit5 “Why do you like pandas？”为加学研讨课题。我校李晓香老师通过模拟动物园的形式，让学生们参观动物园并且用学到的单词和句子进行听说练习。李老师语言亲切，课堂气氛活跃。 沙田实验中学徐美琴老师则以东莞市沙市动物园为情境贯穿整节课，激发同学们的学习兴趣。授课时利用导学案形式，辅以小组竞赛的模式激起学生的学习热情，鼓励学生多说多表达，课堂气氛很融洽。练习环节以角色扮演激发学生兴趣，有效发挥了学生学习的积极性，收到很好的效果。 课后，与会老师又进行了研讨活动，首先四位执教老师分享了自己的教学设计和思路，并进行了有效反思。接着参与听课的老师们围绕着课堂教学展开讨论，大家各抒己见，畅所欲言，从不同角度对教师的“教”和学生的“学”进行评议，各位老师独具慧眼的敏锐，肯定了课堂教学中的亮点，领略不同的教学风采，也指出了校情生情差异对授课老师灵活应对、教学策略调整的考验。教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，做到了“同中求异，异中求同”。 随后，两校领导在校长室进行交流座谈。座谈会由我校方壁生副校长主持。会上，王志鸿校长介绍了我校的办学理念、办学规模与管理模式、办学特色和取得的成绩。 张远广校长高度赞扬我校的办学质量、校园校貌、学生的精神风貌等，并对本次活动做总结，同时提出学校办学要抓住课堂。互相交流，双方提高，开展同课异构活动很好，互相提高。希望学校继续加强合作，学校管理继续交流。同时祝愿我校能在未来办成有特色的学校，在揭阳乃至更大区域成为走在前面的名牌学校。 交流活动在愉快和谐的气氛中结束。东莞市沙田实验中学还向我校赠送一批书籍，双方合影留念，而后依依道别。 本次送课帮扶活动的开展，不仅促进了兄弟学校教师之间的相互交流、相互研讨、相互学习，也为实现教育资源共享，促进教育均衡、提高教育教学质量、提升教师专业化并积极助推校际间结对共建，做到相互促进、相互推动、共同发展。 审稿：王志鸿编辑：陈娜芳