<p class="ql-block"> 为了进一步推广我们《核心素养下跨学科校本课程开发与实践研究》的省规划课题，我们课题组于2023年2月22日在田家炳中学开展了第二次水火箭的实践课程。</p> <p class="ql-block"> 在实践课程过程中，由课题组主持人郑巍微老师先就二级水火箭的相关物理知识进行了讲解。在二级水火箭的分离过程中，由于一二级水火箭箭仓在飞行成果中存在上下压力差，当压力差发到二级分离器的最大静摩擦时，便会触发一二级箭体的分离。</p> <p class="ql-block"> 接下来，通过通用技术课程中学习过的知识，带着孩子们复习工具的使用方法和技巧。如加长宝塔电钻的使用方法和技巧，瓶子打孔的技巧，T型套筒扳手如何更容易固定和旋转螺母，两节仓体如何进行串联等。</p> <p class="ql-block"> 最后，我们给学生们讲解两级水火箭的连接方式，两级降落伞的安装方法。</p><p class="ql-block"> 但是在具体的实践操作中，学生们还是会遇到各种各样的问题。通过孩子们小组合作，不断的尝试探究，和我们所有老师共同的指导帮助下，学生们逐步掌握了二级水火箭的制作方法，每一组都完成了自己的作品。</p> <p class="ql-block"> 通过二级水火箭制作活动、使学生进一步了解火箭发射的有关科学知识。懂得航天火箭的原理、在实践的过程中。培养在实践中反复探究、遇到问题采取反复实践、借助已有生活经验、学习他人经验等方法去再创造。不断解决问题的能力、同时提高创造能力培养学生的合作精神。探究意识及认真细致、敢于创新、一丝不苟的科学态度。同时，我们也将多学科融合的水火箭课程更全面的展示在全体师生面前。接下来，就让我们期待我们的二级水火箭发射成功吧！</p>