<p class="ql-block"> 区域活动是幼儿一日生活中最重要的一种活动形式，幼儿根据自己的兴趣需要和发展水平，选择区域，选择材料，选择玩法，能大胆与同伴交流合作，老师在观察了解幼儿活动的基础上因势利导，促进幼儿在原有水平上有所提高。</p> <p class="ql-block"> 为充分表达幼儿身心发展特点，满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现幼儿在“玩中学”、“做中学”，洪山镇中心幼儿园开展2023年度区域评比活动，3月8日起始，几位老师精心设计的区域活动课，通过示范向老师们介绍如何开展有效的区域活动，从主题选择、材料投放、活动流程清晰的阐明了老师应如何组织区域活动，提升幼儿区域活动中的主体地位，促进幼儿成长！</p> <p class="ql-block"> 在区域活动中，小朋友遵守规则，走线打卡、自主选择区域；游戏时大胆探索、体验；收纳时，分门别类整理好玩具、有条不紊！</p> <p class="ql-block"> 小朋友们在区域里有的化身为环保小模特，T台秀时有模有样，神气十足！有的化身为设计师，一起合作搭建出各种奇趣建筑！</p> <p class="ql-block"> 有的化身为小小厨师长，在老师的指导下，亲自动手炒制的蛋炒饭浓香四溢，悄悄告诉你，蛋炒饭里的蒜苗和青菜可是我和老师一起看着它们长大的哦！🤔</p> <p class="ql-block"> 有的益智动脑，正在探索磁铁的奥妙！</p> <p class="ql-block"> 瞧瞧，小小厨师长、营业员经营的美食餐厅生意可是火爆的狠，高朋满座呀，可把小服务员忙坏了，赶紧上菜！😃</p> <p class="ql-block"> 课后，园务处曹园长有计划组织教师对区域活动课的实操性展开探讨，老师们也结合各班级实际情况在实操中出现的问题、困惑和大家相互交流意见，共促成长！陈园长详实备案，结合园所实际情况整合老师探讨问题，提出指导性方案和活动建议，主要旨在加强打造幼儿阅读区域，提高幼儿参与兴趣！</p> <p class="ql-block"> 3月16日，各个班级的区域活动赛事正式拉开帷幕，精彩纷呈，老师有创意，彰显班级特色；幼儿有兴趣，体验探索乐趣！</p> <p class="ql-block"> 老师，老师，我也想吃水果沙拉哦😍，好吧，那我们一起做吧！🤔</p> <p class="ql-block"> 百货超市开业啦！小小营业员上线中……💕</p> <p class="ql-block"> 是小小茶艺师，还是行家里手，备具、洁具、赏茶、投茶、洗茶、泡茶、奉茶以及收具，泡茶八大流程老师告诉我一样不能少，唉！早知道我喝饮料得了🥳</p> <p class="ql-block"> 娃娃家，爸爸炒菜，妈妈照顾宝宝吃饭、散步……摹拟生活情境，真实还原爸爸妈妈形象，爱的种子已经在幼小的心灵生根发芽！</p> <p class="ql-block"> 这里藏龙卧虎，有美发设计师，有围棋大枷，有象棋高手……众师云集，叱咤风云啊🤓</p> <p class="ql-block"> 探索泡泡不破的奥妙，歌唱最美的童年！👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 实验探索磁铁的奥秘，专注认真，启迪智慧！</p> <p class="ql-block"> 化身医师，寻药问诊，不在话下，哈哈，就连园长、老师也要对我寡目相看呢！🤔</p> <p class="ql-block"> 涂涂画画，简单线条大世界！</p> <p class="ql-block"> 一削一切、一压一煎，从生活中体验动手的乐趣；搭搭拼拼、分分合合，从探索中创造新的奇迹；捏捏揉揉、涂涂画画，从欣赏中提升审美的艺术；做做医师、学学美发，从摹拟中感知生活的辽阔！区域游戏，就是孩子们实现自我探索、发现学习的机会。</p> <p class="ql-block"> 本次区域区角评比活动不仅展示了各班教师的巧手和智慧，更进一步丰富了幼儿园的区域区角活动内容，让老师们在创设过程中体会到，营造教育环境要更加注重凸显特色，更加注重可操作性，材料更新投放层次性，要有效地把区域活动作为一种教育理念和课程模式的构建要素，从不同侧面促进幼儿健康和谐发展。</p>