名师引领，共研共进—大田县陈扬圣体育名师工作室与清流县黄忠才体育名师工作室跨区域联盟教研研训活动

素净

为加强全县小学体育课堂教学研究，加强县际、校际的沟通研训，充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，提高小学体育教师的课堂教学实践能力，提升全县小学生体能素养，于2023年3月17日在清流县龙津学校开展小学体育名师工作室跨区域联盟教研研训活动。参会的有大田县陈扬圣体育名师工作室的全体成员及清流县黄忠才体育名师工作室成员及全县小学体育教师。 上课环节 　　上午第一节课是由清流县黄忠才体育名师工作室成员杨金虹老师带来的水平二三年级室内理论课《保护眼睛，预防近视》 杨老师通过谜语和猜盲盒的方式导入新课，应用视频和图片让孩子们直观的了解眼睛的结构和作用；创设故事、儿歌、护眼操等方式让学生掌握爱眼护眼知识。精彩的课堂，让人耳目一新，真正地让老师们享受了一场课堂的盛宴。课堂上杨老师与学生轻声细语的交谈，妙语连珠的提问，恰逢适合的表扬都给与会老师和上课学生留下了深刻的印象。 　　第二节课是由大田县陈扬圣体育名师工作室成员陈庆谊老师带来的水平二四年级的《蹲踞式跳远》 陈老师采用游戏教学和渐进式练习的教学组合形式，以四年级学生的兴趣入手。从原地单脚起跳，双脚落地—上一步单脚起跳，双脚落地—上三步单脚起跳，双脚落地—初步尝试蹲踞式跳远动作。由易到难，由简到繁，循序渐进地让学生真正掌握动作技巧。处处体现着一位老教师的人格魅力。 　　第三节课是由大田县陈扬圣体育名师工作室成员林彩霞带来的水平二三年级的《障碍跑》 林老师采用“小战士丛林大冒险”的情境教学法，设置了多个游戏及不同场景的练习，让学生自主尝试绕过、钻过、跨过障碍物。运用小组合作的形式使学生掌握各种障碍跑的方法和技巧。 评课环节 　　在课后的评课环节中，体育名师工作室前辈及青年教师代表对三节课进行评课研讨，大家各抒己见，从教学目标、重难点设置、课堂导入、学生活动等方面，一一指出了亮点与一些不足。本次的研讨课教学思路清晰，符合新课标的要求，把握学—练—赛—评的教学模式，充分体现以学生为主体的教学思想，有效促进学生主动学习。 专题讲座 　　下午，由三明市教育学院小学体育教研员、高级教师邓丽萍给我们带来了专题讲座《新课标背景下“四学”在体育课堂中运用》 “四学”课堂是指一堂高质量体育课要让学生“学会、学准、学热、学趣”，“四学”课堂是以核心素养为导向，打造有体能，有技能，有竞赛，有兴趣的“学、练、赛、评”一体化新样态课堂教学。邓老师结合新课程标准及各种课堂案例让学员们深刻理解“四学”在体育课堂中的运用。 　　本次与大田县陈扬圣体育名师工作室跨区域联盟教研研训活动，本着以观促教，以观促研，促进体育教师专业化成长。教研活动圆满落幕，活动过程精彩纷呈，解决了在新课程背景下以学生为主体，自主、探究学习方式；以“学、练、赛”一体化教学结构模式，与会教师收获丰硕。这是一次教育名师与一线教师面对面交流、与时俱进的活动，通过此次互研联动，共享优秀资源，营造浓烈的教研氛围，使得我县体育教师对体育课堂教学有了更深的理解，对今后的教学工作方向有了更进一步的认识。 编辑：罗秋香图片：李慧琴审核：黄忠才