<p class="ql-block">为落实教育部《关于推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的精神，全⾯推进幼⼩衔接⼯作的开展，2023年3月16日下午，淅川县幼儿园召开了以“科学衔接在行动，多方携手育未来”为主题的研讨会，参加本次联合研讨活动的有淅川县第九小学的业务校长、优秀教师代表，县幼儿园全体家校协会成员，以及县幼儿园的全体班主任。</p> <p class="ql-block">在研讨会上，家、园、校各方针对幼⼉园与⼩学分别在⽇常⼯作中如何做好幼⼩衔接⼯作进⾏了深⼊研讨。</p><p class="ql-block">县幼儿园吕少珍园长和教师代表姬晓丽老师以幼⼉园视⾓下的幼⼩衔接展开介绍。从幼⼉⾝⼼准备、⽣活准备、社会准备、学习准备等多维度，讲解了幼⼉园对幼⼉进⼊⼩学前期做出的各⽅⾯的准备。</p> <p class="ql-block">淅川县九小业务领导和一年级优秀教师代表李贝老师介绍了⼩学视⾓下的幼⼩衔接。她们围绕“当前⼩学⽣⼊学适应期存在的问题”、“全⾯做好幼⼩衔接的途径⽅法”、“⼩学对幼⼩衔接的前期探索”等话题和大家进⾏了研讨。</p> <p class="ql-block">县幼儿园毕业小朋友家长代表毛紫如妈妈针对孩子入小学之后的一些情况跟大家进行了反馈，她结合自己孩子的发展，提出县幼儿园在孩子的各种习惯培养方面做的非常好，使孩子入小学后能比较快的适应小学生活。同时强调在幼⼩衔接实施中，还需要持续加强孩⼦阅读与理解能力的培养。</p> <p class="ql-block">在最后的自由发言提问环节，参加研讨会的家长各抒己见，纷纷发表了自己对幼小衔接的一些认识和看法，并与现场的老师积极互动，就幼儿园与⼩学的不同年龄特点、家长需求、⼀⽇活动等多⽅⾯内容进⾏了沟通与交流。</p> <p class="ql-block">本次联合研讨活动，淅川县幼儿园与第九小学的⽼师互相学习，共同提升，在交流与讨论中，达成了幼⼩衔接⼯作中的理念和⾏动上的共识，真正实现幼⼩衔接中两个学段的“双向奔赴”。同时，也帮家长树立了科学的幼小衔接理念，为实现孩子科学可持续的发展提供了保障。</p>