<p class="ql-block">阳春三月好时节，问诊调研促发展。3月17日，教研室各位教研员老师在贾主任带领下到孔村中学实地听课调研，与校领导和教师进行深入交流，指导学校毕业年级复习教学工作。本次调研采用听课、评课、座谈等多种形式，对我校各学科的教学工作进行了专业的指导，并根据我校实际，提出课堂教学发展方向，助力我校教学质量全面提升。</p> 聚焦课堂 精准把脉 <p class="ql-block">上午，各学科教研员老师深入课堂，现场观摩教师们精心准备的展示课，为课堂教学“问诊把脉”，对课堂教学进行细致评估。</p> 课后问诊 指点迷津 <p class="ql-block">课堂听课结束后，各位教研员老师开诚布公地与执教老师进行了面对面交流探讨，对执教老师的课进行了细致的点评。教研员老师对授课教师的讲课情况找优点、谈不足、解困惑，肯定了教师基本功过硬，教学过程思路清晰，把握重点，突破难点，课堂能够发挥学生的主体作用，教学效果比较好；同时对初三复习阶段课堂教学进行了分类针对性的指导，提出了建设性的意见，使各位教师更加明确今后复习工作的努力方向。</p> 活动总结 <p class="ql-block">最后，各位教研员老师分别针对本学科教学情况进行了细致反馈。贾主任对本次活动总结。她肯定了我校教师的工作热情以及对待教学工作的严谨工作作风，并针对毕业年级的复习工作提出合理化建议，为我校的中考复习工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">“和风吹得桃李芬，细雨滋润青苗壮。”本次听课调研活动恰如一场及时雨，为我校全面提高课堂教学质量注入源头活水。我校将以此次听课调研指导为契机，认真听取教研室领导的工作建议，深入检视反思。在今后的工作中，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，对学校教学开展头脑风暴、思维碰撞、沉浸式讨论，扎实开展各项工作，细研精耕，推动学校高质量发展。 </p>