赛课促成长，课堂展风采—三圣口乡中心校2022—2023学年度小学科学优质课竞赛

影儿

3月17日，三圣口乡中心校2022—2023学年度小学科学优质课竞赛在吴家场小学校举行。本次活动共有4名科学教师参加，由我乡科学教研员和多名优秀教师担任评为。参赛教师潜心钻研教材，精心准备课堂，通过独具匠心的课堂设计，丰富有趣的科学实验，带领同学们走进美妙的科学世界教师们在课堂上充分显示自己的风采，凸显了深厚的科学素养。 下面让我们看一看精彩纷呈的课堂吧。 漂浮的船 　　刘宏泽老师用寻找“水”的小游戏拉进了与学生间的距离，并用“水面上漂浮的是什么”引入课《题漂浮的船》，教学需要简洁、严谨。 　　刘老师整堂课实现了教师引导，学生为主导的学习方法，再通过学生自己动手实验探究完成本节课的学习任务，这是一节重过程、重操作、重发现、重主体的具有探究精神和启发的一节课，让人耳目一新，收获颇丰。 改变物体的形状 　　孙亚菲老师用精彩绝伦的魔术表演为课堂导入，充分激发了学生探知欲、拉进师生的亲密度。 　　对于二年级的学生来说，形象直观的事物更能够激发学生的学习兴趣，孙老师充分利用这一点设计了动手实验来探究不同物体通过力改变物体的形状，以及自制美丽的图画感受橡皮泥的捏、揉、摁、压、拉等动作带来的形状改变。整节课幽默风趣，学生们学习热情洋溢，让孩子们在实践中学习，在学习中思考，在思考中成长。 呼吸 　　沉着稳重的宋家斌老师，用憋气比赛的游戏引入“呼吸”这一课。通过观察图片让学生了解呼吸的各部分器官和作用，为了让学生更加直观的感受呼吸的过程，宋老师还带领着同学们自制模拟呼吸实验，再通过小组交流展示，充分掌握了我们呼吸的原理。 斜面的作用 　　赵娜老师教学思路清晰，教学目标明确，教学中突出了学生的主体地位，注重培养学生的动手实验探究能力，充分了利用了教学预学单、任务单、作业单、评价单，体现了最新的教学新理念。 　　赵老师根据五年级的学习要求和科学学科特点，精心设计了测量不同斜面上拉同一物体所用的力，让学生们自己得出斜面越低用力越小的结论，营造了一个开放的、良好的学习氛围。 　　本次优质课比赛是一个很好的学习机会，更是一次成长的机会。赛课活动为科学老师搭建了一个展示自我、锻炼自我的舞台，促进了科学教师之间的学习和交流。科学探索的路永远没有尽头，每一位科学教师任重而道远，做孩子科学探索世界的领路人，引领？学生在科学世界不断探究。