<p class="ql-block"> 小学生的写字历来是各位教师所关注的。作为语文教师，我们更能深切地感受到，写字是一项重要的语文基本功，是巩固汉字的手段，对于提高学生的文化素养起着重要作用，必须从小打好写字的基础。今天下午第一节课，我给同学们上了一节生动的写字指导课，从田字格结构认识、执笔和坐姿、笔顺、间架结构等方面指导学生书写，并完成拼音本上第5课课后生字书写任务。</p> <p class="ql-block">一、认识田字格。</p><p class="ql-block"> 田字格是根据汉字结构特点设计的。我们认为教师在教学生第一次写字前，首先要让学生认识田字格。教师要指导学生认清田字格各部分的名称，充分发挥田字格的作用。讲清汉字结构的特点，在认识田字格的基础上，再指导学生观摩字的笔画应该写在田字格的什么位置上。</p> <p class="ql-block">二、教学中对学生写字指导。</p><p class="ql-block"> 在书写拼音本之前我先指导学生正确的执笔和书写姿势。学生开始写字时，我让学生先摆好写字的姿势以后再写。逐个检查，对于不合要求的地方，要耐心纠正，具体指导。对个别学生写字姿势不正确的重点指导。</p> <p class="ql-block"> 然后帮助学生弄清字的笔画笔顺。笔画和笔顺是学生写字的起点，也是最基本的方法之一。笔顺对不对，直接影响字的结构好坏，也影响书写速度。笔顺错误是写字不好的原因之一，教学中应加以引导让学生引起重视，并使学生养成良好的习惯，只有这样才能做到会写，然后在会写的基础上，按一定的要求把字写得正确、端正、整洁。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下来是让学生写字要注意间架结构。间架是指字的各部分比例大小，结构是指字的笔画组成规律。在教学中我先让学生观察字形，讲出它是属于哪一种结构的字，再让学生找出重要笔画。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，老师做示范，把学生的理解和具体的感官认识结合起来，要求大家认真完成语文课本课后生字的书写，并端正坐姿，正确执笔的正确的书写习惯。</p> <p class="ql-block"> 三、持之以恒，打好基础。</p><p class="ql-block"> 汉字，是一种形体优美的文字，培养学生良好的写字习惯，指导学生写好汉字，是小学阶段的重要任务。小学生写一手好字，是素质教育的基本要求。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">在以后的教学中，我会继续培</span>养学生的书写兴趣，培养学生在写字时的注意力、观察力，培养学生养成良好的写字习惯等等，这些都非常重要。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">编辑：赵宽</p><p class="ql-block">审核：张树军</p>