“书香润心灵，阅读促成长”——彭楼镇中心幼儿园教师阅读活动

鄄城县郑营镇中心幼儿园

立身以立学为先，立学以读书为本。作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养。热爱读书的教师，才能更好地教书育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远” 冬已尽，始如春，悠悠书香暖人心。撷一缕温柔的光，感受春日的美好；翻一卷多彩的书，收获阅读的幸福。为了营造良好的读书氛围，促进教师专业成长，鄄城县彭楼镇中心幼儿园全体教师开展了阅读活动。 享一段时光 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。教师们在书里看到了有趣的案例，捕捉到了精彩的瞬间，独享了一段美好的时光。在一本有趣的书里，提升了自己的专业素养，找到了最好的自己。老师们利用空余时间自主阅读。 记录幸福 阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。学而有法，思之有悟。在学习中有思考，有创新，也有收获。每次阅读后，老师们在都会进行梳理总结，将其记录下来。 分享共成长 “最是书香能致远，唯有读书方宁静”。通过读书，不断给自己充电，才能拥有源源不断的活水。教师们以书为友，以学增慧，以饱满的热情投入其中，聆听彼此的读书心得，感悟读书与分享的快乐。 园长总结 “腹有诗书气自华，最是书香能致远” 高园长为本次读书启动仪式做出要求与总结。她要求：教师常实践，多反思，让书籍引领专业成长，让我们以书为伴，在馥郁的书香中畅游星辰大海，不负韶华！ 阅读推荐 幼儿在园的一日生活中，会发生各种各样的问题，有些表现甚至令人匪夷所思，作为幼儿教师，如何对幼儿积极引导，这就需要教育智慧。全书分为理论篇和随笔篇两部分，以他人的视角令幼儿教师对自身工作产生更多思考与感悟，深刻理解幼儿教育这一工作的特殊性。这让幼儿教师在提升自身专业水平、积累教育经验的同时，树立正确的教育理念，明白怎样在教育实践中运用教育智慧化解幼儿的难题，成为一名有智慧的幼儿教师。 幼儿园是幼儿们学习、交往、生活的地方，是他们的乐园。在幼儿园，我们可以看到幼儿快乐的笑脸，尽情地与同伴嬉戏、交往，但一些有“特殊”行为的幼儿则常被冠以“问题小孩”之称。所谓“问题小孩”，有可能孤僻、倔强、暴力、撒谎以及有其他行为，面对这些所谓的“问题小孩”，幼儿教师应该如何识别他们行为背后的原因，从而有针对性地应对呢？本书从幼儿园一线教学中，涵盖幼儿日常行为的方方面面，精选出“问题小孩”行为问题经典案例，分析问题行为成因，提供切实有效的应对方法。内容贴近实际，案例丰富，方法实用，对一线幼儿教师具有较强的实践指导价值，是不可多得参考书。 书是一缕阳光，它能融化心间的冰凉，书是一缕春风，它能消除你内心的浮燥，书是一支蜡烛，它能使黑暗的心变的明朗，书香盈满人生路，不忘初心读好书！ 撰稿人:李晗编辑人:李晗审稿人:高桂英2023年3月17日