<p class="ql-block"> 为切实提高数学教学质量，促进教师专业成长，3月17日，柏梁镇岗底张小学4至6年级数学老师在陈青美校长的组织带领下，参加集团校人民路小学第十届优质课大赛听课活动。</p> <p class="ql-block"> 每一位参赛教师课前都做了充分的准备，他们深挖教材，精心备课，在课堂上呈现出了一节节各具特色，精彩纷呈的课堂。同学们也在老师的引导下进入了有趣的学习，通过学生的小组合作，展示汇报等等，激发了学生的学习兴趣，让学生们在做中学，学中做，充分体现了各位参赛教师的良好教学素养以及扎实的基本功。</p> <p class="ql-block"> 卜翠琴老师执教的是一年级下册《找规律》，卜老师多采用学生独立思考和小组合作交流的方式，特别是小组合作完成图形排列并展示，层层递进进行教学。</p> <p class="ql-block"> 邢莹洁老师执教的是四年级下册《三角形的认识》，邢老师整个教学过程始终围绕教学目标展开，层次比较清楚，环节紧凑，并注意引导学生通过观察、分析、动手实践，自主探索、合作交流等活动来认识三角形，突出体现了学生对知识的获取和能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 冯艳娜老师执教的是五年级下册《旋转》，冯老师以学生的认识水平为出发点，通过创设生动、有趣的学习情境，开展观察、动手操作、合作交流等系列活动，放手让学生大胆的去想，去说，去做，使学生的空间观念，观察能力、想象能力和动手能力得到了进一步发展。</p> <p class="ql-block"> 刘金龙老师执教的是四年级下册《小数的意义》，张老师的课言简意赅、思路清晰、干净利落。充分体现出一名数学老师的专业素养，感情投入真挚，学生学习热情高，课堂气氛非常融洽。</p> <p class="ql-block"> 王瑞芳老师执教的是二年级下册《数学广角－推理》，王老师的这节课把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的事例呈现出来，并运用操作猜测等直观的手段解决生活中的实际问题。</p> <p class="ql-block"> 王亚琳老师执教的是五年级下册《分数的意义》，听了这堂课让我受益多多，很多地方都值得我学习。教学时老师从学生的生活经验和已有的体验出发，将教材中的知识结论变成探究的具体情境，让学生自己“动手、动脑”做数学。</p> <p class="ql-block"> 此次活动为教师的成长和发展搭建了交流、学习与展示的平台，也让数学教师对“数感”与“量感”的课堂有了新的认识。相信老师们一定能踏着春天的生气，把培养学生数感、量感作为自己的教学目标，从而使学生的数感、量感得到建立、发展和优化。同时，相信在集团校人民路小学的引领带动下，柏梁镇岗底张小学一定会＂百尺竿头，更进一步”！</p>