<p class="ql-block"> 读书，可以使我们拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能使我们提高阅读能力，养成良好的学习习惯！</p> <p class="ql-block"> 《伟人青少年时代——朱德》这本书讲述了朱德戎马倥偬、一心报国的光辉一生。三（7）班的孩子们从书中了解朱德同志经历过的曲折和坎坷，感受他如钢铁般坚韧的意志和矢志不渝的斗志。让我们了解革命先辈的故事，学习他们的精神，努力学习上进，好好珍惜今天来之不易的幸福生活，争取做新时代的好少年。</p> <p class="ql-block"> 著名文学家严文井先生说：“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。”中国古代寓言就是先人留给我们的一个魔袋，其中的每一个故事都很精彩，三（6）班的孩子们在这本书中感受到先辈的智慧点拨，收获无穷。《中国古代寓言》是中国传统文化的一部分，希望同学们通过认真阅读，汲取经验和教训，明白做人和做事的道理，使自己在学习和生活中少走弯路，做一个充满智慧和正能量的学生。</p> <p class="ql-block"> 寓言是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，它不仅具有悠久的历史和丰富的内涵，而且每篇寓言都是由不同的历史故事凝聚而成的，充分体现了历代劳动人民的智慧。三（14）班的孩子们选读作品是寓言故事，通过“故事讲道理”这种巧妙的方式，让每一个寓言故事都向同学们打开一扇窗户，从这里能够瞭望到一个新鲜的天地，不仅趣味无穷，还能领路无数世理，收获思考和启迪！</p> <p class="ql-block"> 三（5）班阅读的是寓言故事，寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练，结构简单却极富表现力。具有鲜明的讽刺性和教育性，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言故事作者的思想寄寓在一个故事里，让人从中领悟到一定的道理。</p> <p class="ql-block"> 《伊索寓言》这本书是世界文学史上流传广的寓言故事集之一，两千年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜欢，更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧，还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。伊索寓言里面有很多有意义的故事。</p><p class="ql-block">赵一帆说他最喜欢的寓言故事是《蚊子和狮子》，因为这个故事主要讲了一只蚊子向一只狮子发起挑战，虽然赢了凶恶强大的狮子，但是最后却被弱小的蜘蛛消灭掉了。这个故事告诉了他不要骄傲自大，忘乎所以，最后骄兵必败。</p> <p class="ql-block"> 通过阅读寓言故事，能够帮助学生提高对于阅读的兴趣。阅读对于学生的未来成长有着非常大的作用，能够帮助学生培养坚持的能力，培养不断学习的精神，培养独立自主的性格，这些都是进入社会所必须的内容!</p> <p class="ql-block"> 中国古代寓言故事是一本青少年书籍。其按照思想内容，可以概括成三类，第一类是以生动活泼的比喻讲出深刻的哲理，不仅给人以美的享受，而且给人以智慧；第二类是具有“劝善惩恶”性质的，其中也有许多给人以积极的启示；第三类是“揭发伏藏，显其弊恶”，具有讽刺性意义的。三（4）班的孩子们在读中引发思考，悟出其中的寓意，进而喜欢上阅读。</p> <p class="ql-block"> 《克雷洛夫寓言》是俄国文学家克雷洛夫创作的寓言集，这些寓言有着较强的人民性和现实性，蕴含着他自己的以及从父辈们那里一代一代传下来的全部生活智慧和实际经验。他的寓言都以诗体写成，语言优美、寓意深刻，常借动物和植物的形象，反映广泛的社会生活，刻画社会上各种人物的复杂性格，抒发自己的民主思想，具有一种特殊的感染力。</p> <p class="ql-block"> 最美三月天，读书正当时。每日勤阅读，收获好习惯。同学们通过自主阅读、亲子共读的方式，尽情畅游在中国古代寓言故事王国里，感受着中国古代寓言故事的魅力。瞧，孩子们个个精气神十足，读得多认真啊！</p> <p class="ql-block"> 《伊索寓言》中收录有300多则寓言，内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。</p><p class="ql-block">该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争</p> <p class="ql-block"> 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读课上，3.10班的孩子们沉浸在名著的世界里，在书中行万里路，在书中尽情遨游，在书中寻找自己。与名人对话获取知识，丰富内涵。</p> <p class="ql-block"> 中国历史源远流长，传统文化丰富多彩。传承优秀的传统文化，是我们每个人的使命。三2班的阅读课主题是“中华传统文化”，同学们徜徉在中华传统文化的历史长河中，如饥如渴，如痴如醉，希望自己能更儒雅更自信。</p> <p class="ql-block"> 3.9班的孩子们潜心阅读，徜徉在知识的海洋，自然知识吸引着学生不断探索与追寻；寓言故事带领学生感受人生道理；百科全书引领学生开阔视野。在品味书籍的过程中，学生提出奇思妙想，跟随着作者的脚步走进新的世界。</p> <p class="ql-block"> 我国是一个文化大国，不仅有几千年的文化发展历史，同时直至今日，传统文化依然延续并根植于我们当下的文化体系中。3.1班的孩子们通过阅读传统文化知识，知道了我们民族有哪些传统文化和习俗，是从何而来或者怎样进行的，体会到了我们中华文化的灿烂悠久、丰富多彩，从而在内心形成对本地区、本民族文化的向往。</p> <p class="ql-block"> 养成良好的阅读对每个人的成长都至关重要！捧起一本书，就像是捧起了一片天地；拿起一支笔，就像是书写了一段人生！同学们，让我们一起读书，一起遨游知识的海洋。</p>