为进一步推动“双减”政策落到实处，提高课堂效率，提升教师们作业设计的科学性、有效性，让学生获得学习的乐趣，达到“减负提质”的目的，3月16日下午在王丹丹组长的带领下召开了本学期第三次语文组校本研究活动。 老师们在会议前进行了新课标主题“减负”的学习，会议伊始管梅君、李姝萌、王青、王丹丹、胥洁五位老师分别从理论学习、课堂研究及作业设计等多个方面进行了心得分享。“减负”减轻了学生们的学业负担，鼓励布置分层、弹性和个性化的作业；教师从自身出发，提升自己的教育教学水平，促进学业质量的攀升。 之后王丹丹组长就学生的学习现状提出倡议，语文是一门需要长期积累的课程，尤其是要在多进行古诗的学习积累，传承中华优秀传统文化，提升学生诗歌素养，为一年一度的“诗歌创作大赛”做好积淀。 “双减”政策出台后，给老师们提出了更高的要求，在课堂精讲，在课后精练，避免机械无效的教学环节和重复冗余的作业设计，做到减负增优、提质创优，让二小的孩子们在宽松快乐的学习氛围中幸福成长！ <div style="text-align: center;">文字、图片：胥 洁</div><div style="text-align: center;">发布：张 钰</div><div style="text-align: center;">审核：王丹丹</div>