<p class="ql-block"> 风筝在中国传统文化中以图案形象，给人喜庆、吉祥和祝福之意，它融合了大众的欣赏习惯，反映了人们善良健康的思想感情，渗透着中华民族的传统和习俗，人们喜闻乐见，通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。</p> 风筝知多少 <p class="ql-block"> 那对于风筝你们知道多少呢？</p><p class="ql-block"> 我知道风筝上风筝身体、有骨架、</p><p class="ql-block"> 还有尾巴和放飞线。</p><p class="ql-block"> 我知道风筝在以前叫纸鸢。</p><p class="ql-block"> 我还知道我们中国是最早发明风筝，</p><p class="ql-block"> 在我们中国的山东潍坊</p><p class="ql-block"> 是全世界最大的风筝产地。</p> <p class="ql-block"> 风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，已有2000多年历史。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。</p> 我的风筝我做主 <p class="ql-block"> 通过刘老师的讲述，你们想绘画什么样子的风筝呢？</p> <p class="ql-block"> 我要画冰墩墩风筝，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我想绘画鱼的风筝飞机，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 因为老师说风筝是对称的，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 所以我要在两边画一样的图案，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 就画春天在花丛中的蝴蝶吧。</p> 我的作品 <p class="ql-block"> 本次活动以中国的传统文化“风筝”为切入点，让幼儿在了解及绘画风筝的过程中，感知了中国的传统文化，激发了幼儿对中国传统文化的兴趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">制作:张凤杰</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:周一蕊</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">日期:2023.03.17</p>