<p class="ql-block"> 孔子曰:“少年若天性，习惯成自然”。文明习惯就像一束光，照亮学生成长的道路。为培养学生良好的行为习惯，规范学生课内外行为，自3<span style="font-size: 18px;">月16日，</span>湖口镇中心小学组织开展了为期2天的全校课堂常规展示评比活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次课堂常规展示以班级为单位，以课堂教学为组织形式，包括课前律动、上课礼仪、听课坐姿、发言习惯、仪容仪表等内容。</p> 动员阶段 <p class="ql-block"> 课堂常规促成长，良好习惯益终生。于是学校聚焦德育常规，评比前德育处将一日常规示范视频发给各班观看、学习。</p> <p class="ql-block"> 为将评比的目的落到实处，学校特召开会议进行探讨，细化评比内容、统一评比标准<span style="font-size: 18px;">。</span></p> 评比过程 <p class="ql-block ql-indent-1">过道内轻声慢步伴着朗朗读书声，新的一天开始啦！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂上，孩子们<span style="font-size: 18px;">专心听讲，坐姿端正，积极举手</span>发言，<span style="font-size: 18px;">充分展示了学子们积极向上的精神风貌。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">习惯养成教育从细节入手，以学生一日常规活动为基础，发挥学生的主体作用，挖掘学生的自我管理能力，因此</span>评比分为四大模块：课堂常规、两操展评、队形队列、班务检查。</p> <p class="ql-block"> 展示以各班模拟在校一日常规的形式进行。让我们看看孩子们的精彩展示吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">图书角整齐摆放的课外书以及读书类宣传标语无形中感染着学生。书柜上摆放的绿植和学生制作的剪纸都彰显着各班级特色。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各班张贴着老师与学生的约定。</p> <p class="ql-block"> 作品展示栏中不仅有书画作品还有知识科普，文化墙上不只张贴班级公约更有班级宝贵的回忆，每一处都是班级特色的体现。每一个角落都在为孩子们营造积极向上的学习氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课间操时间到，走向操场、走在阳光下。大课间的跑操活动在班主任们的带领下整齐有序，步调一致，不仅丰富了课外活动，而且增强了体质，孩子们乐享每日阳光体育一小时。</p> 评比结果 <p class="ql-block"> 一日常规评比活动圆满结束！</p><p class="ql-block"> 荣获一等奖的班级有：</p><p class="ql-block"> 二（1）班、四（1）班、六（2）班</p><p class="ql-block"> 荣获二等奖的班级有：</p><p class="ql-block"> 一（1）班、二（3）班、三（3）班、</p><p class="ql-block"> 四（3）班、五（2）班、六（3）班</p> <p class="ql-block"> 升旗仪式上，学校领导为此次“一日常规”展示评比活动获奖的班级颁发奖状。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在今后的教育教学工作中，我校将对课堂常规训练常抓不懈，让每个孩子将好习惯内化于心、外化于行，相信他们定会在我们校园里茁壮成长，快乐前行！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动增强了学生的集体荣誉感和纪律观念，使得班级管理和课堂活动能更有效地开展。<span style="font-size: 18px;">学生行为规范养成是一个长期的教育过程，我校将坚持立德树人，德育为先，把日常行为规范抓细、做实，让校园文明之花常开！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文编辑：德育处</p><p class="ql-block">审核：刘春华 </p><p class="ql-block">签发：赖雄峰</p>