<p class="ql-block"> 兔年伊始，万象更新；开春之初，乍暖还寒。在这万物复苏的春日中，我校教师本着“学习、思考、交流、分享、成长”的教育教学理念，充分发挥外出学习的有效资源，更好地吸收其他学校的先进教育理念，共同提高四中九年级教师的备考能力，在马俊军书记、袁海全校长的提议下，教导处组织九年级所有教师于3月17日到宽城二中进行听课学习研讨。</p> <p class="ql-block"> 在二中，我校教师观摩了九年级所有学科的课堂教学，老师们备课充分，富有激情，学生们积极参与，活跃的课堂气氛给我们留下了深刻印象。</p> <p class="ql-block"> 语文任宇老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，对学生有积极的评价，而且学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极参与到课堂中，课堂效果非常好。</p> <p class="ql-block"> 数学张守英主任多媒体使用出神入化、知识细化、讲解透彻、注重学生独立思考、自主学习，课堂做到以生为本、小组合作、气氛活跃，同学们的目光紧紧地盯在老师的身上，随着她绘声绘色的讲解大家时而惊讶，时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。</p> <p class="ql-block"> 英语赵妍老师扎实的教学基本功、丰富的教学语言、合理的教学设计、流畅的教学过程、特具匠心的教学指导，配上学生的积极互动，营造了一个高效、活跃的英语课堂氛围。活动安排一环扣一环，环节紧凑，步步深入，使人感觉思路清楚，便于学生掌握知识，她教态自然大方亲切，具有良好的教师形象和个性魅力，非常具有感染力。</p> <p class="ql-block"> 道法佟力远老师、历史袁明媚老师在课堂上能把握学生的认知规律，整节课十分注意解题的示范作用，课堂容量足，条理特别清晰。“精彩源自精心，精心源于敬业”，听老师们上课，你总会有这样的感觉，她们的课堂，学生自主、合作、探究，教师放手，学生得手，可谓是“好课知时节，放手乃发生”。</p> <p class="ql-block"> 物理邱金金老师、化学李书明老师，注重培养学生的自主学习意识，讨论式，参与式运用自如，挥洒入流。备课充分，讲解精辟重点突出充分调动了学生积极性。通过列举社会生活中的事例，通过实验让学生去认真观察，动手操作，让学生去总结，去发现，真正地感受社会生活的物理、化学的奥秘，使理科教学变得生动有趣。</p> <p class="ql-block"> 课后二中的教师与我校教师进行了座谈交流，二中老师从问题设计、小组管理、学生评价、复习思路、学案编制和使用、学生管理等方面谈了自己的做法，四中听课老师们也纷纷谈了自己的感受和收获。</p> <p class="ql-block"> 听课后，各备课组进行了研讨，通过这次听课学习活动，老师们受益匪浅，就如何提高自己的教学水平做了深刻的反思，就以后的中考备考做了详细的规划。</p> <p class="ql-block"> 返校后，马书记、袁校长对听课教师提出了具体要求，并对教师如何提升自己的综合素质、提高备考能力进行了指导，我校教师撰写了活动反思，总结自己从观摩课中学到的东西，分析自己的教学不足，明确了今后自己的努力方向。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也。知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”外出听课，不做井底之蛙。本次去宽城二中听课，为九年级教师搭建了良好的学习和交流的平台，不仅开拓了教师的视野，而且也从别人的教学方法中获得了宝贵的教学经验。希望四中教师以此次活动为契机，将所学到的新理念，新教法进行内化和践行，从而提高自己的业务能力和教学水平，为四中美好明天贡献自己的力量！</p> <p class="ql-block">图片: 九年级教师</p><p class="ql-block">撰稿: 刘晓虹</p><p class="ql-block">编辑: 周立敏</p><p class="ql-block">审核: 袁海全</p>