洛河中心小学召开2022-2023学年质量分析会

洛河中心小学

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  为提高青年教师的教学及班级管理能力,搭建全乡教师的交流平台,提高教育教学质量,3月17日,洛河中心小学召开2022—2023学年上学期教学质量分析。</span></p> <p class="ql-block">  会议由教务副主任潘雯雯主持,全乡教师参加。</p> <p class="ql-block">  首先,廖艳芳老师和杨兆伟老师进行教学经验分享。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  接下来,洛河中心小学教务主任包永欣进行2022—2023学年上学期洛河乡小学教育教学工作质量分析。</span></p> <p class="ql-block">  包主任从党员行政亮成绩、市级监测成绩分析、分班级教学成绩分析、典型案例及教学改进建议四个方面进行分析。</p> <p class="ql-block">  接下来,签订《2022-2023学年下学期洛河中心小学教师教育教学目标责任书》。</p> <p class="ql-block">  几位校长、副校长为上学期取得同年级单科第一名的老师们颁发奖状。</p> <p class="ql-block">  洛河中心小学副校长飞文林充分肯定上学期老师们的工作成绩,希望老师们从日常学习习惯抓起,认清形势、找准差距、确立目标、精抓细管,把教书育人当成一项事业,以培养出对社会有用的人才为目标不懈努力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  洛河中心小学校长杨春升总结此次质量分析会,</span>充分肯定上学期老师们的工作成绩,希望老师们认清形势、找准差距、确立目标、精抓细管,把教书育人当成一项事业,以培养出对社会有用的人才为目标不懈努力。</p> <p class="ql-block">  此次质量分析会,帮助教师明晰了以往教学中的症结,为教师们今后更好地开展工作起到积极的推进作用。</p> <p class="ql-block">  老师们纷纷表示,在以后的教学道路上,将更好地研究学生,分层突破;落实要求,规范行为;重视基础,提高实效;合作教研,资源共享;坚定信心,张驰有度,使洛河中心小学的教学质量更上一层楼。</p> <h5><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">编辑:王艳</span></h5><h5><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">图文:王艳</span></h5><h5><span style="font-size:15px; color:rgb(255, 138, 0);">审核:杨春升 杨富院</span></h5>

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