<p class="ql-block"> 2023年3月15-17日，茶亭小学开展四年级英语思维导图竞赛活动，<span style="font-size: 18px;">把思维导图教学模式带进英语课堂，实现思维导图教学的推广和运用。</span></p> <p class="ql-block"> 在小学英语教学中，思维导图的制作，有效地巩固了所学单词,培养了学生的发散性思维。学习基础薄弱的学生通过画画和写单词可以加深视觉上的冲击，巩固单词的记忆。</p> <p class="ql-block"> 看，我们的孩子们正在认认真真地绘制思维导图呢！</p> <p class="ql-block"> 同学们是多么投入，是多么喜欢创作！他们快乐地遨游在创作的海洋中！</p> <p class="ql-block"> 接下来到了振奋人心的时刻——评比环节！四年级英语老师正在认真地评选出优秀作品！</p> <p class="ql-block"> 本次展示了活动中设计得较好的作品，每位同学的用心都值得表扬!所有的同学继续加油，相信你们会越来越棒!</p> <p class="ql-block"> 同学们露出了满意的微笑，因为自己努力的成果得到了大家的认可！</p> <p class="ql-block"> 思维导图的真正意义不是在于教你怎样制作图片，而是逼着你在思考问题的时候去带动右脑。通过本次活动，学生们学会了思维导图的制作，掌握了对知识点进行梳理和归纳的方法，开发了大脑，拓展了思维，在快乐中学习英语，学习效率得到了很大的提高!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑 汪文婷</p><p class="ql-block">审核 柯常宽</p><p class="ql-block">签发 陈声标</p>