<p class="ql-block"> 春光三月，细柳微斜。为更好地把握新课程标准，促进新课标与语文课堂教学的深度融合，加强大单元教学研究，提升教学实效，培养学生语文核心素养，3月17日上午，东平县小学语文学科研讨会在佛山小学成功举办。</p> <p class="ql-block"> 会议共分三个议程，先分别由佛山小学崔红光、彭惠惠，实验小学亓明国老师做现场教学展示，再由东原实验学校杨传明老师做大单元教学设计分享，最后是教研室张业英主任做新课标培训讲座。</p> <p class="ql-block"> 崔红光老师的《山居秋暝》基于“文学阅读与创意表达”学习任务群进行全新设计。从“字正腔圆读经典”到“诗中有画品经典”，再到“走进空山悟经典”，任务群的学习目标与单元语文要素穿插渗透，灵动的语言启发学生，课堂中处处有经典的画卷和诗句呈现，文学阅读与创意表达任务群的活动设置环环相扣，彰显中华文化的魅力，传承经典。</p> <p class="ql-block"> 彭惠惠老师执教的《自相矛盾》一课通过创设“校园辩论赛”竞选思辨小能手的教学情境，充分调动学生参与学习的积极性和主动性，注重语文课程的综合性和实践性，在真实的语言运用情境中通过积极的语言实践，全面提升学生的语文核心素养，在真实情境中扎实开展好思辨性阅读与表达任务群的实践活动。</p> <p class="ql-block"> 亓明国老师执教的口语交际《名字里的故事》，从讲述自己的名字故事，激起学生的兴趣，课堂语言幽默风趣，学生全情投入，从课堂延伸到家庭，开创“独学”“小组合作”“全班交流”“亲子交流”等多种学习新形式，课堂始终贯穿实现“教 学 评”一体化，真正落实新课标实用性交流与表达任务群。</p> <p class="ql-block"> 东原实验学校杨传明老师 ，展示了一节《祖国山河美 ，我为你代言 》大单元教学设计，纵向和横向分析实用性阅读与表达在小学语文教材中的体现；从寻美、品美 、写美 、享美，层层递进，设置活动任务；突现学生主体地位，以代言人、发言人的身份，品味文本把书读活，入景融情让山川流水变立体，领略祖国山河之美的同时学会实用性表达。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则虚，研而不教则空。课例展示结束后，小学语文教研员张业英主任对三节课例进行了精彩点评：学习任务群下的目标定位准确，达成效果好；课上学生参与度高；三位教师基本功扎实，朗读指导有层次，学生评价有特色，尤其是亓明国老师的课堂真正实现“教、学、评”一体化。三节课真正将新课标理念融入实践，让新课堂“看得见”“够得着”“落得实”，为全县小学语文老师提供了范例。</p> <p class="ql-block"> 最后，张业英主任结合我县小语新课标落实情况做精彩讲座。张主任指出，新课标任务群的特点突出:真实的语文学习情境，统整的学习主题，典型的语文实践活动。分析了教材单元与任务单元的不同。通过陈晓琳老师模拟讲课《慈母情深》，深层分析了学习任务群的设置和实施。</p> <p class="ql-block"> “惟其磨砺，始得玉成”，此次培训，不仅是理念上的提升，更是行动上的指导。新课标、新理念、新挑战、新课堂，在此次培训的基础上，东平县全体语文教师将继续深入学习、不断躬身实践，紧跟新时代步伐，以“新课标”为导向，践行新课程理念，育时代新人！</p> <p class="ql-block">编辑：于淼</p><p class="ql-block">初审：张燕</p><p class="ql-block">复审：张磊</p><p class="ql-block">终审：张灿辉</p>