<p class="ql-block"> 3月15日，湖北省教育厅组织开展了线上“幼小衔接省级实验区工作交流展示(第二期)”活动，本次活动主题为“相向衔接有温度 凝心聚力育新人”，由鄂州市教育局、鄂州市华容区教育局承办。</p> 活动通知 <p class="ql-block"> 为组织好本次培训，保证参训率和培训实效，枝江市学前教育教研园尤春涛第一时间发布学习通知，并提出了参训具体要求。</p> 培训内容 <p class="ql-block"> 本次幼小衔接工作交流线上展示共有四个篇章:一、衔有温·引领；二、衔有度.联研；三、衔有方·实践；四、接有法·交流。</p> 潜心学习 <p class="ql-block"> 各幼儿园园长、骨干教师认真观看交流展示活动，一边用心记录好的经验，也结合各园工作实际找问题，我们一起来看看老师们潜心学习的风采吧！</p> <p class="ql-block">百里洲镇教师学习图片</p> <p class="ql-block">七星台镇教师学习图片</p> <p class="ql-block">问安镇教师学习图片</p> <p class="ql-block">仙女镇教师学习图片</p> <p class="ql-block">安福寺镇教师学习图片</p> <p class="ql-block">顾家店镇教师学习图片</p> <p class="ql-block">董市镇教师学习图片</p> <p class="ql-block">马家店镇教师学习图片</p> 心得感悟 <p class="ql-block"> 在培训中学习，在反思中成长，老师们纷纷写下了自己参加本次活动的体会和感悟。</p> 学习引领 <p class="ql-block"> 作为枝江市学前教育专业引领者，教研员尤春涛在参加完培训后，对今后的幼小衔接工作提出如下希望和要求:</p><p class="ql-block"> 首先是理念要转变:幼小衔接不是单方发力，而是小学、幼儿园、家庭三方合力；让幼儿的学习在游戏中自然发生。</p><p class="ql-block"> 其次是措施要具体:小学、幼儿园教师轮岗；幼儿进小学沉浸式体验；小学与幼儿园家长联研；小学教学零起点，降低难度，减缓坡度。</p><p class="ql-block"> 最后是工作要扎实:不流于形式，要关注过程，关注学习品质，发现具体问题，研究解决问题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过本次线上培训活动，提高了老师们对幼小衔接的科学认知，同时，也为我们有效开展幼小衔接工作拓展了新思路、提供了新方法。作为学前教育工作者，我们将在不断探索和尝试中，把幼小衔接工作做实、做细、做好，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡。</p>