<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">纪晓岚小学于3月16日开展了“青蓝工程”教学常规指导，师徒一对一，面对面，师傅对徒弟的常规进行检查，根据情况，给予建议。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次教学常规指导主要从备课、作业设计和批改、学生辅导三方面展开。徒弟老师的常规既有亮点，也有不足之处，针对此现象特意展开师徒一对一教学常规指导。师傅严格不乏温柔地给徒弟指出不足，并耐心指导分享自己经验做法：一年级的学生重在培养习惯，要在作业设计和批改中体现；课后及时写反思记录优点弥补不足采取有效措施；手写教案要体现出二次备课……一条条建议中饱含着师傅老师的良苦用心。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">邵美美和娄宝珠师徒就小学语文作业设计展开讨论，师傅老师在分层作业设计、非书面作业有效监督等方面给出指导性建议，并分享自己教学中的经验。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">王萍老师分享了自己日常工作中的小策略——接受学生目前水平，尊重学生；让学生感受到老师的认可；课堂中设计有针对性的练习给学困生展示机会；布置分层作业带动积极性。小策略的分享让徒弟老师受益良多，相信在实践中会收获更多。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">知不足，然后成长。“青蓝工程”搭建青年教师成长的平台，一对一的常规指导，大大促进了青年教师教学常规方面的进步。</span></p>