聚力“国培”促提升,观摩学习增时效——岭南小学“信息技术应用能力提升工程2.0整校推进”观摩与实践

白云朵朵

<p class="ql-block">总有一些美好不期而遇</p><p class="ql-block">总有一些相遇带来前行的力量</p><p class="ql-block">带着求知的期盼</p><p class="ql-block">背起行囊出发</p><p class="ql-block">在路上遇见</p><p class="ql-block">是收获感悟</p><p class="ql-block">亦是收获成长</p><p class="ql-block"> 为了提升教师信息技术应用能力,开阔教师视野,更新教学理念,促进教师专业化成长。3月17日上午,在高教社培训团队的安排下,“河北省县级信息技术应用指导能力提升项目代表团”到邯郸市复兴区岭南小学观摩学习“信息技术能力提升工程2.0整校推进工作”。学习岭南小学为推动2.0工程的优秀经验和先进做法。</p> <p class="ql-block">岭南小学的学生正在进行劳动技能大赛</p> <p class="ql-block">观看岭南小学的校园文化建设宣传片</p> <p class="ql-block">岭南小学主管教学副校长对全面推进学校信息化发展做了部署和规划。</p> <p class="ql-block">聆听岭南小学资源库的建设报告</p> <p class="ql-block">学习岭南小学老师对能力点的剖析</p> <p class="ql-block">观摩小学三年级语文课,老师借助希沃白板5软件,利用打游戏、竞赛、擦除,计时器、班级优化大师等孩子喜闻乐见的形式进行互动教学,多种技术手段交替应用,充分发挥信息技术对课堂教学的支持作用,使课堂更加鲜活生动,为教师们留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">语文教研组长评课</p> <p class="ql-block">国培班张老师进行总结发言,各试点校将认真借鉴岭南学校的宝贵经验和做法,积极创新,大胆实践,制定出切实可行适合自己学校教育教学发展的信息技术2.0发展思路和规划,积极推进信息技术2.0整校推进工作,为教育高质量发展作出积极的贡献!</p> <p class="ql-block">聚力“国培”促提升,观摩学习增时效。进一步推进信息技术与教育教学创新融合,打造信息化教师队伍,进一步深化基础教育改革,在推进信息技术2.0整校推进的征程上,砥砺前行!</p>

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