<p class="ql-block"> 《幼儿园指导纲要（试行）》中明确指出：“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。“引发幼儿对书籍和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”</p><p class="ql-block"> 从幼儿园到小学，标志着一个新阶段的开始，幼小衔接对孩子非常重要，如何正确的书写，养成良好的坐姿、写姿、握笔姿势习惯，这是培养幼儿前书写技能的关键。幼儿进入大班后，书写准备是幼儿从幼儿园过渡到小学的一个学习环节。</p><p class="ql-block"> 今天我们邀请了李景哲的家长走进大班，以握笔习惯为主线与幼儿进行了实操活动，为孩子们顺利入小学做好充足的准备。</p> <p class="ql-block">这一次活动主要为幼儿介绍了字的演变、正确的握笔姿势。</p> <p class="ql-block"> 为幼儿介绍了写字时该如何坐，改怎么握笔。</p> <p class="ql-block"> 良好的习惯会让人终生受益。通过本次活动，大班幼儿的正确坐姿和握笔姿势得到了进一步的规范。希望孩子们能够继续保持下去，让良好的行为成为一种习惯，从而实现从幼儿园到小学阶段教育的平稳过渡。</p> <p class="ql-block">编辑：王璐</p><p class="ql-block">审核：车文娟</p><p class="ql-block">照片：崔旭东</p>