【久佰行走课堂】渝中区金马小学校二年级二班丨昆虫王国里的成长诗

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<p class="ql-block">  党的二十大报告提出:“要落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,将全面育人理念与劳动教育实践相结合。为深入落实贯彻党的二十大精神,大力弘扬劳动精神,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风;让同学们感受大自然、亲近大自然,在劳动实践中获得知识,2023年03月17日,久佰行走课堂携手渝中区金马小学校的同学们来到重庆昆虫王国研学基地,开展了主题为“昆虫王国里的成长诗”主题研学课程。</p> 植物拓印 <p class="ql-block">  拓印是我国一项古老的传统技艺,在古时拓印也被称为“拓石”。延续至今,拓印得到了很大的发展,其中植物拓印也是由最原始的拓印发展而来,植物拓印的魅力所在就是把自然和艺术结合了起来,让同学们在自然中发现艺术,创造艺术。任何形状、颜色的叶片都值得被珍爱,而植物拓印就是留住它们生命的另一种形式。植物拓印的过程不仅激发了同学们的想象力和洞察力,更能让同学们去探索自然,走进自然!</p> 厨余养蚯 <p class="ql-block"> 同学们对垃圾分类都有了一定的认识,但并不知道分类后的垃圾,之后的旅程是怎么样的。在这里,就是要让同学们学习垃圾分类中的厨余垃圾,如何在蚯蚓的食用、分解后变成了优质化肥?在这个过程中,最大的功臣就是平时最不起眼的——蚯蚓。同学们在专业老师的指导下,学会了蚯蚓的堆肥原理,体验自然循环的奥秘,培养了环保理念。同学们都表示,不能小看自然界的一草一木,一条小小的蚯蚓却是昆虫界的明星,竟然在自然界中扮演这么重要的角色。同学们也懂得了厨余垃圾其实可以通过回收利用,变成土壤的肥料,使植物更好地生长。</p> 种植金丝黄菊 <p class="ql-block">  金丝皇菊因其色泽金黄、外形美观、气味芳香,被誉为“菊花之皇”,它因含有多种氨基酸、维生素和微量元素,具有较高的药用价值和经济价值。同学们跟着老师学习在苗圃中挖掘菊花苗的注意事项,之后把菊花苗种在花盆中,看着自己亲手种下的金丝皇菊,每个同学的心里,都怀着一份憧憬,一份希望。希望在不久的将来,都能绽放出最美丽的金丝菊花。</p> 以虫治虫 鱼菜共生 <p class="ql-block">  接下来同学们参观了“鱼菜共生”生态循环系统,“鱼菜共生”原理其实很简单,就是采用生态循环模式让鱼排出的粪便作为蔬菜的营养液,蔬菜吸收过滤后,干净的水又排入鱼池。这样就实现了水中养鱼不换水,水上种菜不施肥。整个系统实现了零排放,没有农药、化肥的污染,还省水,非常符合大众追求的生态环保理念。同学们听完老师地讲解后,纷纷感叹循环农业各主体互补互动、共生共利的相处模式里蕴含了大智慧。</p> 萌宠互动 <p class="ql-block">  同学们来到了萌宠乐园,这里有网红羊驼、神奇的矮脚马、美丽的孔雀、爱吃瓜子的鹦鹉,同学们兴致勃勃又充满了爱心的样子,真是太可爱了!通过参观,同学们了解了小动物们的生活习性,进一步丰富了同学们对小动物的认识,也让他们更加热爱小动物,激发同学们从小爱护动物、保护动物的意识!&nbsp;</p> <p class="ql-block">  “阳春花草香,游子踏春来”。这次春光里的研学活动,是同学们难得走出教室的身体力行之旅。在轻松愉快的心情中,去观察自然、去欣赏自然、去学习自然。生态圈中的一草一木,都自有深意,都有它生存的价值。从生态农业到循环利用,同学们见到了很多在书本里看不到的新鲜事,也学习了很多新的知识。这有助于同学们立体的认识这个世界,培育和践行社会主义核心价值观,激发同学们对党、对国家、对人民的热爱之情!</p>

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