<p class="ql-block"> 每一棵小树，</p><p class="ql-block"> 都是为自己生长，</p><p class="ql-block"> 历经一场深藏，</p><p class="ql-block"> 默默学习便是自己生长的土壤。</p><p class="ql-block"> 在春天里寻觅着自己的途径，</p><p class="ql-block"> 不迷茫，</p><p class="ql-block"> 因为明白只要用心学习，</p><p class="ql-block"> 没有什么难题是不可以攻克的。</p> 升旗仪式 <p class="ql-block"> 本周室内升旗由杨佩锦和李美霖进行了《讲卫生，护健康》的国旗下演讲，从杨佩锦的演讲中同学们明白了要想预防传染病的发作和流行大家需要注意什么，从李美霖的演讲中我们知道了健康是一个人最大的财富，也是每个人的责任，讲究卫生是每个人都能做到的。希望接下来的同学也能做足准备，勇敢上台，表达自己。</p> 你最闪亮 关于阅读 <p class="ql-block"> 本学期开始我们利用每天的阅读时间读完了《增广贤文》 这本书中所有的故事，现在已经开始了《小王子》的共读。为了将孩子们的课外阅读落到实处，在博览群书的基础上从上周日开始我们已经开始了课程标准要求书目的第一本，根据每天至少10页的进度先来阅读第一本书《一起长大的玩具》，截止下周二我们的第一本书结束，从下周三开始共读第二本《七色花》，请各位家人提前为孩子们准备，并做好做好规划。 阅读后要求孩子们做简单的阅读摘抄： 1.有新鲜感的词语5个。 2.新鲜感的句子2句。完成后分享至班级群为努力成为自己的孩子点赞👍，期待最闪亮✨的你！</p> 关于背诵 <p class="ql-block"> 7.8岁的孩子是记忆的黄金阶段，我们的大脑就如电脑的硬盘，现在要好好储存。让我们先输入，把知识储存进大脑。背诵就是最好的输入方法，本周我们把自己背诵的内容展示给父母，请爸爸妈妈做个评价吧👍👏！</p><p class="ql-block">评价标准如下：</p><p class="ql-block">超级棒👍👍👍：按照原文独立背诵，熟练，流畅。</p><p class="ql-block">非常棒👍👍：按照原文独立背诵，遇到不熟的地方，自己思考，经过思考背诵下来了。</p><p class="ql-block">棒👍：按照原文背诵，过程中需要别人提醒3⃣️次以内，最后背诵下来。</p><p class="ql-block">加油💪：达不到独立背诵的要求，需要继续背诵。</p><p class="ql-block">请大家如实反馈，以便及时弥补不足🙏👏！</p> 语文实践活动 <p class="ql-block"> “民以食为天”，中国饮食文化历史悠久，从南到北有着“八大菜系”，学习了《中国美食》一文，同学们通过“看图识食材、读文知烹饪、拓展说美食”，增长了不少见识，本周末请大家选择一道自己喜欢的美食，和家人一起动手烹饪，了解一下烹饪方法，自己品尝一下口感，观察一下菜色，查找一下营养成份，用心品尝。返校后我们完成写话练习：推荐一道自家美食🤝。</p> 劳动实践 温馨提示 <p class="ql-block">🎈离返校安排：</p><p class="ql-block">1.离校时间：3月17日下午3:00。</p><p class="ql-block">返校时间：3月19日下午3:00前，请大家调整好时间按时返校，相信每个孩子都能做到🤝✌️。</p><p class="ql-block">2.校车正常发车，乘坐校车的孩子，家长按时按点接送，切不可耽误。</p><p class="ql-block">🎈生活方面：</p><p class="ql-block">1.严格落实“四不带”，家长请认真检查，把好第一关，落到实处不可敷衍，特别是小玩具，小零食，大家要认真检查。</p><p class="ql-block">2.勤洗澡，勤剪指甲，勤理发，做好个人卫生保障，健康不生病。</p><p class="ql-block">3.春季气候不稳定，冷热变化较大，合理安排孩子的服装，带全带齐，特别是校服拉链有问题的要修好，方便孩子穿脱。</p><p class="ql-block">4.最近气候比较干燥，气温变化比较大，周末不要让孩子暴饮暴食，以免造成拉肚子，呕吐，孩子难受，耽误课程。</p><p class="ql-block">🎈其他安排：</p><p class="ql-block">1.二年级正是练字的关键时期，自动笔太细且易断，导致孩子们无法用力，严重影响书写质量。所以任何同学不得将自动笔带到学校！</p><p class="ql-block">2.班级图书架已经准备好，为了丰富我们的图书角，请每个学生自带一本自己最感兴趣的书分享给同学们，注意标注清楚姓名。</p><p class="ql-block">3.让孩子继续坚持阅读，尽可能地进行亲子阅读，做孩子的榜样，家长的成长会影响孩子的成长。（周五、周六晚上坚持阅读打卡）</p>