小图形 大创造

挚爱

二年级数学实践作业 <p class="ql-block"> 折一折、画一画、剪一剪,这确定是在做数学作业?</p><p class="ql-block"> 是的,你们没有看错,这是我们二年级学生在学习了《图形的运动》之后的一项数学实践作业。同学们用刚刚学过的轴对称、平移和旋转等知识,创作了各种各样的图案,原来数学作业也可以这么有趣!</p><p class="ql-block"> 下面就让我们一起来欣赏同学们的精彩演绎吧!</p> 制作过程 作品展示 <p class="ql-block">我做的窗花也挺漂亮啊</p> <p class="ql-block">我来讲解一下我的作品吧!</p> 学习感悟 <p class="ql-block">我发现生活中有许多的轴对称图形,比如蜻蜓.、书本、足球,连我这个人从前面看都是轴对称图形,上完课后我学到了更多的知识。</p><p class="ql-block"> 二(1)班 张方朔</p><p class="ql-block">我觉得平移、旋转和轴对称图形都非常有趣,通过平移、旋转,还能变出许多好看又神奇的图案。等我长大了,我想当一名教师,把我的这些知识都分享出去。</p><p class="ql-block"> 二(2)班 李佳悦</p><p class="ql-block">通过第三单元的学习,我觉得平移和旋转很神奇,他们能创造出各种各样的图形,创造出对称美。我也发现生活的点点滴滴离不开平移和旋转,我会用心去发现去感受。</p><p class="ql-block"> 二(3)班 张永叶</p><p class="ql-block">轴对称、平移和旋转就在我们的身边,所以这些我都理解掌握得可好啦!</p><p class="ql-block"> 二(4)班 马明阳</p><p class="ql-block">我通过这次实践作业,我对轴对称,平移和旋转理解更透彻了。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 二(5)班 郝乐怡</span></p><p class="ql-block">我喜欢做实践作业,培养了我的动手能力,也让我对所学知识更透彻的理解,我爱实践作业!</p><p class="ql-block"> 二(6)班 宋语轩</p><p class="ql-block">我能用学到的知识剪出漂亮的轴对称图形,发现了数学中的简约美、奇特美。</p><p class="ql-block"> 二(7)班 周子尚</p><p class="ql-block"> </p>

轴对称

二班

平移

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旋转

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知识

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