因生动而精彩，因扎实而优秀——九年级复习课观摩研讨

党建引领+励行教育

教学质量是学校的生命线，毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个窗口。为了扎实高效开展毕业班工作，切实有效地提高教学质量，我校初中部开展了为期一周的毕业班跨学科教学研讨活动。 活动的第一环节是各位教师展示课。 　　老教师高广雄老师“一马当先”，他的物理课“从生活实例出发——提出问题——回归物理知识——解决问题”，以题带点，环环相扣，既生动有趣又学有所得，值得老师们学习。 　　温柔干练的数学老师云鹏琴，在研究近年考题的基础上复习数学知识，以点带题，层层深入，图形变换，巧妙分解，带领学生在数学的世界尽情发挥。 　　温文尔雅的语文老师陈敭，斟字酌句，带领学生去阅读，去思考，去讨论，去评注，做到“抓主干、查枝叶、抓关键”。注重培养学生的语文素养，拓宽语文的学习空间。 　　端庄美丽的道德与法治老师郝春梅，认真备课，制作导图，视频引入，自然合理。整节课师生关系融洽，配合默契。以学生为中心，同时也让不同学生有不同的发展，展现了较高的专业素养。 　　优秀的历史老师老师袁纬，通过板书知识结构图，帮学生分类理清知识点；通过阅读课本材料，体会历史事件的状态和影响，课堂容量充足，学生收效颇多。 　　严谨认真的化学老师王茜，从喝糖水引入新知，让学生带着浓厚的兴趣紧随老师的步伐进入化学世界。专用语——俗语的结合，细微的化学现象分析，数字间的精准计算，让学生积极探索、勤于思考。 　　此次活动收到学校领导的高度重视，董志军校长和分管教学的郭瑞霞副校长亲临课堂，仔细聆听老师们的课堂教学，认真观察学生的学习状态，准确把握课堂实时动态，听课结束后亲切与授课教师交流，了解教学设计意图，探讨教学方法，委婉的提出教学建议并认真填写评课记录表！ 　　听课后九年级的各科教师和各位教研组长进行了评课研讨，“如何高效复习”成为我们关注的话题，做导图、动课件、精选题、勤整合、研考题、抓重点，老师们认真反思，寻找应对策略。 　　俗话说得好“教无定法，贵在得法”，希望我们能立足学生、做好导演；适时改进、做好调整，以饱满的热情和状态，尽力做好毕业班的教学工作。