<p class="ql-block"> 人间三月，春和景明。为促进九年级化学科教师的交流互鉴，充分发挥青年教师的课堂教学主力军作用，加强对化学实验课堂的探索，3月17日上午，渔湖教育组在溪南街道初级中学开展初中化学课堂教学交流活动。渔湖教育组有关领导和教研员，组内各初级中学九年级化学科任教师参加了这次教研活动。</p> <p class="ql-block">溪南街道初级中学王浩智老师在九年（4）班做课堂教学展示，执教九年化学下册“课题2：酸和碱的中和反应”。</p> <p class="ql-block">王浩智老师精心准备，通过有效的合作交流和自主探索，让学生自己设计实验方案并完成实验，锻炼了学生的探究能力与动手能力，同时激发学生兴趣，充分体现以学生为主体。自然流畅，富有感染力。同学们们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中掌握了本堂课的知识点。</p> <p class="ql-block">随后，召开评课交流会，与会老师热烈发言，针对该节课的教学实施过程，结合自己的教学体会提出意见和建议。老师们真诚交流，各抒己见，分享经验；把教学中的困惑摆上台面，交流了教学思想，密切了联系，增进了了解，进一步讨论本学科的备考策略。</p> <p class="ql-block">这次听评课活动不仅优化了组内化学教师的教学方法，提高了课堂管理水平，达到了共同交流、共同探讨、共同学习、共同成长、共同进步的目的，而且通过听评课的开展，给老师们创造了一个相互沟通、切磋、探讨和共同提高的机会，对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。</p>