<p class="ql-block">3月13日下午，我们有幸邀请到专业成长路上的引路人张新春老师，他是湖南省长沙市教育科学研究院小学数学教研员，2014年5月被《小学数学·教学》作为封面人物介绍并推出专栏。</p> <p class="ql-block">未接触张老师之前，就关注过张老师独立运营的“数学与思维”的微信公众号。</p> <p class="ql-block">张老师为我们推荐权威专家对2022版新课标所做的解读。</p> <p class="ql-block">要把学生培养成全面发展的人。</p> <p class="ql-block">从核心素养角度对2022版课标进行解读。</p> <p class="ql-block">你遇到过以下问题吗？</p> <p class="ql-block">抽象就是把非本质属性舍弃掉，只保留其本质属性。</p> <p class="ql-block">抽象的美</p> <p class="ql-block">借助几何直观解决问题</p> <p class="ql-block">学会用数学的思维思考现实世界，只需要简单的计算，就能发现新闻中的不合理之处。</p> <p class="ql-block">作为一线教师，我们要不断提升自身的专业素养，将新课标内化于心，外化于行，让核心素养在每一节数学课堂中生根发芽。</p>