<p class="ql-block"> 在一次课前的谈话中，孩子们说我可以用手捏出萝卜、会洗脸、会叠衣服、会扫地、会帮妈妈做家务……突然发现宝贝们的小手真的好厉害！为了让幼儿正确认识小手的作用，能保护好小手，让幼儿认识到人类的手和动物的手的不同，我们展开了对手的探秘！</p> 动物的手 <p class="ql-block"> 猜一猜,认一认：</p><p class="ql-block"> 我有一双手，你有一双手，它有一双手，咦？你猜一猜这是谁的手呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>积极发言</b></p><p class="ql-block"> 智博：我觉得那黑黑的手是大猩猩🦍的手。</p><p class="ql-block"> 洣芮：我看见小鸭子的手了，它有尖尖的指甲。</p><p class="ql-block"> 雨果：这是小狗的手，它的爪子软软的。 小猫的爪子也是软软的。</p> <p class="ql-block"> 师：和我们人类的手有什么不一样的呢？</p><p class="ql-block"> 蚕豆：一样，猩猩有手指我也有。</p><p class="ql-block"> 若彤:不一样，海狮的手没有手指，像一个扇子。</p><p class="ql-block"> 师：小动物的手都不一样，那它们的小手能做什么呢？</p><p class="ql-block"> 婉瑜：还可以抓东西吃。</p><p class="ql-block"> 润泽：小鸭子和海狮的手可以在水里游泳。</p><p class="ql-block"> 孩子们的七嘴八舌说出了动物的手与我们人类手的不同。</p> 认识手 <p class="ql-block"> 随着最近对“小手”的关注度增高，宝贝们发现了小手的更多秘密！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>认识小手</b></p><p class="ql-block"> 👩🏻🏫：每天陪伴我们的小手是什么样子呢？</p><p class="ql-block"> 👦🏻：它🈶️五根手指。</p><p class="ql-block"> 👧🏻：我知道哪个是大拇指👍！</p><p class="ql-block"> 👦🏻：我还认识食指👆、中指、无名指和小拇指。</p> <p class="ql-block"> 👧：大小不一样。</p><p class="ql-block"> 👦：颜色深浅不一样。</p><p class="ql-block"> 👧：形状不一样。</p><p class="ql-block"> 👧：花纹不一样。</p><p class="ql-block"> 这些花纹都有很多名字！宝贝对照寻找着，感受指纹的奇妙！</p> <p class="ql-block"> 原来，每个人的手上都有指纹和掌纹，它们都是各不相同的，指纹是我们的人体身份证呢！我们可以用来画画，妈妈的指纹可以用来开锁，爸爸的指纹还可以用来把手机打开，警察叔叔能用指纹鉴别身份……</p> 能干的小手 <p class="ql-block"> 灵巧的小手可以跟着老师做好多漂亮的手工！</p> <p class="ql-block"> 还可以自己洗袜子、洗手绢、做游戏、整理玩具……</p> 我有一双小小手 <p class="ql-block"> 神奇的小手，每个部分都是宝，宝贝们忍不住高歌起来！</p><p class="ql-block"> 《我有一双小小手》表演中，宝贝洋溢着开心的笑容！</p> <p class="ql-block"> 在小手探秘之旅中，孩子们在亲身体验、直接感知、实际操作中发现各种新奇的事物，成长不只是自己身体的变化，其中的积极影响会让孩子们更有自豪感，这样的成长也更有意义。虽然，关于小手的课程故事告一段落，但是我们还将在孩子们后续的生活中细心观察，充分把握住丰富的教育契机，以点带面，追随孩子们的成长脚步，不断为课程的生成努力，为孩子们的健康成长助力！</p>