<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”为了提升英语教师素养，打造优质、高效的英语课堂， 3月16日洛龙区第三实验小学英语组教师进行了本学期第二次大教研！</p> 活动一:公开课 <p class="ql-block"> 周倩老师以一首有趣的英语歌曲作为导入，引领学生进入了英语情景，也让本节课以轻松愉悦的氛围拉开了帷幕！</p> <p class="ql-block"> 教学过程中周老师有趣的动作吸引了学生，激发了学生参与课堂的积极性，也让本节课变得生动活泼！</p> <p class="ql-block"> 瞧！学生们纷纷举起小手踊跃参与！</p> <p class="ql-block"> 全体英语教师准时到达，并认真听课，做笔记，“好记性不如烂笔头。”就让这精彩时刻永留吧！</p> 活动二:集体评课 <p class="ql-block"> 课堂活动结束后，所有听课教师认真梳理笔记，认真评课！</p><p class="ql-block"> 在评课的过程，大家针对目前如何进行talk的讲授进行了讨论，大家各抒己见，畅所欲言，老师们都能在课中发现优点和找到不足，大家思想的火花在此碰撞，智慧的能量在此流淌！</p> <p class="ql-block"> 本节课为两个有趣的小故事，周老师加入了有趣的动作，激发了学生参与课堂的积极性。另外本节课环节紧凑，设计的活动都比较适合三年级的学生。最后拓展部分紧密结合学生生活实际，更能激发学生参与感！</p><p class="ql-block"> 贾丽娟老师</p> <p class="ql-block"> 本节课堂生动活泼，周老师以一首有趣的歌曲导入，让学生置身英语情景，敢于开口说英语，敢于积极参与！并且在教学过程中运用简笔画、有趣的动作激发学生积极性，让学生们在玩中学，学中玩。</p><p class="ql-block"> 怀玲玲老师</p> <p class="ql-block"> 三年级的学生英语词汇量较少，但是周老师在课堂中能够以简单的动作来让学生了解抽象的单词，这样更能够让学生们记忆深刻！本节课学生活动较多，并且学生们都能积极参与，勇敢表达！</p><p class="ql-block"> 李孟婷老师</p> 活动三:学习成长 <p class="ql-block"> 本次教研集体学习的是桂婷婷老师的《The day without the morning call》视频课，老师们认真观看，及时记录桂老师的教学方法！大家都被桂老师生动、有趣、活泼的课堂氛围吸引，也让老师们对此类课堂环节有了更深的了解！</p> 活动四:总结 <p class="ql-block"> “善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。希望下次我们大家可以分享自己在教学中找到的方法、经验，一起共同学习，共同成长！</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”教研没有终点，教师们的学习也没有止境！学习，我们一直在路上，加油！</p> <p class="ql-block">照片:贾丽娟 梁香玉</p><p class="ql-block">编辑:怀玲玲</p><p class="ql-block">部门:教导处</p>