<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">课程缘起</b></p><p class="ql-block"> 春天是万物复苏，草木争荣的季节，春天在人们的期盼中如期而至，大自然的一切都充满了美好与神秘。春悄然无息的来到我们身边，或是一场春雨，或是一抹温暖的阳光..…花红了，草绿了，抬手间，孩子们惊奇地发现了………“老师老师，这是什么花?""桃花、樱花、油菜花.……"老师老师有虫子飞过来了""蜜蜂、蝴蝶...…”</p><p class="ql-block"> 春天是什么?让我们一起闻闻春天阳光的味道，开启我们寻觅春天的气息……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">春天的故事</b></p><p class="ql-block"> 这么美的季节，老师和孩子们一起来读读关于春天的绘本故事，唱唱春天里的歌。</p><p class="ql-block"> 春天是一本书：跟着老师一起学习绘本 《遇见春天》，感受春天的美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">美好春日 如约而至</b></p><p class="ql-block"> 看到孩子们对春天的喜爱和热情，我们用调查表的方式，鼓励孩子与家长们一起走进大自然，进行亲密接触。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">寻春之旅</b></p><p class="ql-block">春天是什么颜色的?</p><p class="ql-block">春天是绿色的。</p><p class="ql-block">春天是什么?</p><p class="ql-block">春天是一个季节，一个万物复苏，生长的季节。</p><p class="ql-block">骐骐：春天是粉色的呢……</p> <p class="ql-block">刘家福：春天是粉红色的，我看见了粉色的桃花……</p> <p class="ql-block">金黄的油菜花真美啊！—江昊</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">幼儿园里找春天</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block">来闻闻桂花的香气……</p> <p class="ql-block">看，油菜花黄黄的花瓣。</p> <p class="ql-block"> 我把幼儿园的春天画下来，有红色的花，香香的桂花，金黄的油菜花；有绿的草，刚发芽的新叶，还有一些枇杷果子。</p><p class="ql-block">幼儿园的春天真有趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">播种春天</span></p><p class="ql-block">👩🦰：春天来了，我们要播种下希望的果实。你们知道春天可以播种什么吗？</p><p class="ql-block">🧒：老师，我爷爷说春天可以种士豆。</p><p class="ql-block">👦：“我知道，春天可以红薯”。</p><p class="ql-block">👱♀️：老师，我妈妈说可以种番茄。</p><p class="ql-block">👧：老师，我外婆说种东西前要先松土，还要给它浇水哦！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👧👦我想这样种。</p> <p class="ql-block">开始播种啦，期待它们发芽🌱，长大，结果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">区域里的春天</span></p><p class="ql-block">美工区：春天里蝴蝶🦋</p> <p class="ql-block">益智区：春天的公园</p> <p class="ql-block">建构区：春游记</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">留住春天 放飞春天</b></p><p class="ql-block"> “我”把春意盎然的美景，定格在"我”的小小画笔下</p><p class="ql-block">春天在哪里？春天在我的画纸里。</p> <p class="ql-block"> 蓝蓝的天空，温暖的春风，枝头小鸟的叫声，绿色的小草，可爱的小花，无一不在说着春天来了。孩子们享受着探索大自然的快乐，一张张可爱的笑脸与美好的春光相映成趣，探索春天我们还在路上…</p><p class="ql-block"> 大自然、大社会就是我们的活教材。而行走，已不是简单意义上的走出去，我们利用孩子在与大自然的亲密接触中，让孩子去寻找春天。让幼儿在与大自然的身心接触、对话中进行游戏，满足幼儿好奇、好玩、好动的天性，让他们获得知识，认识春天，拓展了幼儿生活和学习的空间。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：稂雪云</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图片：中三班</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：肖琴芳</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>