【一小教研】飞雪迎春到一小研花开——长葛市第一小学语文骨干团队活动纪实

芹菜

“三月飞雪妒阳春,乘风天际闯凡尘。”在这乍暖还寒的季节里，长葛市第一小学语文骨干教师齐聚录播教室，进行了2022—2023学年第二学期语文骨干团队第一次研修活动。 不忘初心且研且行 　　“好的教学必须能唤起儿童的思维。”教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”,更是教学质量和自身成长的源泉！活动在马丽娜老师热情洋溢的主持下拉开了帷幕。 共研共进共提高 　　活动中，马丽娜老师依托长葛市教研室2022—2023学年下学期小学语文教研计划进行活动安排: 一、领学《义务教育语文课程标准》和《河南省小学语文学科课堂教学基本要求》，准确把握新课标精神，提高课堂教学效率出发。 二、继续以探索大单元整体教学为思路，加强教学内容统整和教学过程整合。 三、依托《儿童读写三十讲》，开展骨干教师共读活动，促进教师专业发展。 　　室外桃花飞雪，室内春意盎然。老师们认真聆听，细致的做着笔记，积极参与互动，从她们脸上洋溢的笑容可以看出，大家收获颇丰。 以任务驱动促教师成长 　　接着，马老师就本学期语文骨干团队活动计划进行了详尽的安排。具体从三方面进行了谋划:理论学习经常化；课堂实践常态化；磨课研课效率化。以任务为驱动，促进教师专业成长。 青蓝结对师徒情谊浓 　　“青蓝工程”结对子将本次活动推向了高潮，青年教师自由选择与语文教育教学经验丰富的老师结为师徒，从此，她们在语文教学上有了引路人，幸福的笑容洋溢在每个人的脸上。她们互赠礼物，互送祝福，真诚愉快的笑声荡漾在小小的录播室。春雪不寒，从“心”温暖。 　活动临近结束，高晋校长对语文骨干团队的老师们提出了三点殷切的期望：第一，青年教师应当珍惜宝贵的学习机会，主动向师父请教学习，做到不耻下问，力求传承师父们的优秀品质。第二，青年教师应当勇于实践，严格要求自己，积极向师父讨教如何处理实际问题的教学经验和方法，学会处理实际的教学问题。第三：教师一定要转变教学理念，让学生真正成为课堂的主体。少讲精练，少环节精问题，把学习的时间和空间给学生，让学生在充分的交流、探讨中引发思维的动力和潜能。 　　为师者，惟匠心以致远，修身以自强。长葛市第一小学语文骨干教师通过系列骨干团队研修活动，一定会提升教育教学能力，有效促进语文教学再上新台阶。