南门小学四年二班亲子阅读不输在家庭教育上《亲和效应让孩子拥有好人缘》

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<p class="ql-block">学校:南门小学</p> <p class="ql-block">班级:四年二班</p> <p class="ql-block">班主任:张敏</p> <p class="ql-block">编辑:牟兴新妈妈</p> <p class="ql-block">参与人:全体学生.家长</p> <p class="ql-block">分享内容:《亲和效应让孩子拥有好人缘》</p> <p class="ql-block">孩子拥有亲和力,才能拥有好的人缘。要让孩子学会自我竞争,而不是要过份引导孩子与同伴竞争,适当的竞争同样能刺激孩子的好胜心和自信心。良性竞争会让孩子笑看失败,恶性竞争会让孩子产生嫉妒,自我怀疑不良情绪,恶性竞争对孩子的人际交往极为不利,父母应该帮助孩子成为受欢迎的人</p> <p class="ql-block">为人父母,该怎样满足孩子的亲和需要,培养孩子的亲和力呢? 首先,要让孩子学会自我竞争,而不要过分引导孩子与同伴竞争。 适当的竞争同然能刺激孩子的好胜心和自信心。但凡事谈竞争,势必会引发竞争的消极功能;且对于心智尚未成熟的孩子来说,过分激烈的竞争不仅会给孩子背上沉重的心埵负担,反而还会使孩子对失败缺乏应对能力,以致压力过大。在生活中,父母们喜欢用“赶、超、比”来要求孩子,凡事都要孩子做到最好,如此会使孩子的心理负荷过重而导致身心疲惫。再说,只要有竞争,就会有失败,良性竞争会让孩子笑看失败,恶性竞争会让孩子产生嫉妒、自我怀疑等不良情绪。恶性竞争对孩子将来的人际交往极为不利</p> <p class="ql-block">我们要相信亲和效应让孩子拥有好人缘,孩子拥有亲和力,才能拥有好的人缘。孩子只有经历自己独立,结交朋友的过程,才能锻炼自己,最终走向成功。</p> <p class="ql-block">初审:耿海玲</p> <p class="ql-block">复审:白静</p> <p class="ql-block">终审:曹继慧</p>

孩子

竞争

人缘

恶性竞争

拥有

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失败

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