<p class="ql-block"> 3月16日下午，巩义市市直五年级语文教研活动在建设路小学顺利进行。参加本次会议的有：巩义市各市直小学五年级备课组长及骨干教师，各乡镇老师通过直播的方式同时参与教研。</p> <p class="ql-block"> 本次教研由建设路小学李明珠老师主持，活动流程有：新课标学习研讨；第一至四单元教材解析及疑难问题交流；课例观摩；前四单元存在问题及疑惑交流。</p> <p class="ql-block"> 首先，建设路小学五语教研组对新课标学习进行分享，以日常教学为例，主要分享阅读教学应从导读课到推进课，再到汇报交流课，并以《城南旧事》为例，详细分享了具体的操作过程，激发学生阅读兴趣，培养学生阅读能力。</p> <p class="ql-block"> 子美小学五年级语文教研组老师以“走进童年心动神移的记忆”为主题，和大家一起分享了第一单元的教材解析及疑难问题交流，从教材分析、设计思路和设计说明方面分享了第一单元的重难点。本单元属于文学阅读与创意表达学习任务群，本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，通过整体感知、联想想象，感受文学语言和形象的独特魅力，获得个性化的审美体验；欣赏和评价语言文字作品，提高审美品味。</p> <p class="ql-block"> 青龙山小学五年级语文教研组老师以“读古典名著 品百味人生”为主题，对策略单元进行解读。首先从新课标提出的让学生传承中华民族传统文化，树立文化自信，增加文化认同感和民族自豪感为切入点，指出本单元所属学习任务群分别是“文学阅读与创意表达”与“整本书阅读”。</p> <p class="ql-block"> 第五小学的五语教研组老师分享了第三单元的综合性学习方法，并建议本单元教学要处理好课内教学和课外活动的关系，加强过程性指导；要准确把握“阅读材料”的定位，根据需要灵活使用“阅读材料”；要注意优化对综合性学习的评价。</p> <p class="ql-block"> 伏羲路小学五语教研组老师从单元内容构成、单元教学目标及重点、教学时应注意的问题、单元学习任务群等方面具体解读了第四单元。并且针对如何将语文要素进行落实进行分享，尤其分享了在教学时应注意的问题。</p> <p class="ql-block"> 最后通过观摩《汉字真有趣》课例视频，老师共同学习应该如何去安排活动，激发学生对汉字的学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。每次教研都是一次成长，通过此次教研活动，参会的教师思维碰撞，更加明确了今后教学的方向，也有了更多新的收获，激起了更多的教育智慧。</p>