集体备课共成长，研学一体促提升——鱼台县第三实验小学语文教研活动

鱼台县第三实验小学

水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而绽灵光。在这阳光和煦的三月，为了进一步促进教师的专业成长，扎实推进“双减”“五项管理”及常规教育教学工作，鱼台县第三实验小学语文组于3月16日进行了“集体备课共成长，研学一体促提升”活动。 常言道：“一个人可以走得很快，一群人可以走得更远。”优秀的教研团队是教师迅速成长的摇篮，可以引领心怀梦想的教师行以致远。本次教研会旨在为青年教师搭建互相交流、探讨分享、提炼升华、展示自我风采的舞台，以期相互借鉴，共同提高。 　　本次教研活动，首先由马腾校长分享本学期的教研计划，解读了教学常规细则，明确了近期工作方向和工作重点。 　　其次，语文教研组组长周娅提出备课新要求，要凝聚集体智慧形成备课组计划，做好集体备课活动，从明确备课单元在教材中的地位，了解课文的编排意图，确定教学难点，从指导思想、学情分析、教材分析、教学目标、教学方法、教学效果、教学措施等方面深入探讨，制定单元教学计划，商议具体教学措施等方面进行备课。 随后，周娅老师以“同课异构”教研活动，展示集体备课过程。并强调同课异构旨在张扬教师鲜明的个性，展现不一样的教学风格，一样的课题要有不一样的精彩。 　　最后，马校长总结讲话强调并对老师们提出殷殷期望：每次教研活动目的要清晰，人人要参与，希望通过教研活动让老师们都能得到成长。 “教而不研则浅，研而不教则空”，一次有价值的教研活动会为平时的教学做出示范引领，为老师们教学指明方向。通过本次教研活动，提升了教师的教学理念，优化了语文课的教学模式与策略。第三实验小学全体语文教师将会以此次教研为契机，继续加强研修学习，苦练教学“内功”，不断提升自己教学能力，为实现人民满意的教育而不懈努力。