<p class="ql-block"> 阳春三月，生机勃勃，春意盎然。3月12日，我们一行130人，奔赴美丽的星城长沙，参加广东省粤东粤西粤北中小学教师全员轮训阳江市（阳春市、阳西县）中小学校长研修培训活动。本次培训由广东第二师范大学和湖南师范大学教育科学学院联合主办，目的造就一支品德高尚、业务精湛、治校有方的中小学校长队伍，提升阳江市基础教育水平。</p> <p class="ql-block"> 培训期间，我们穿梭在湖南师大和5所小学之间，通过聆听专家讲座和进校跟岗学习等形式，领略了湖湘文化浸润下的小学办学风貌。6天以来，我们就像一群好奇好学的儿童，荡舟湘江，尽情采撷长沙教育改革的朵朵浪花，在为之欣赏陶醉之余，并为之学习思考。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"><i>专家报告：校长要担起时代重任</i></b></p> <p class="ql-block"> 3月13日上午，湖南师大教科院院长、长江学者刘铁芳教授，在巜育中国少年，成生命气象》的专题报告中，指出当前中国教育的根本问题，并阐述改进思路。他认为文化是立国之本，也是立人之本和立教之本，校长要肩负起时代重任，培养有灵魂的人，培育有格局的中国人，为中国少年立中国心、立中国魂、立中国根。</p><p class="ql-block"> 听了刘教授的讲座，让我们更清醒地认识到了自己身上的责任与担当，今后，我们必须更新办学思想和办学理念，在"立德树人"的大背下，负起"为党育人""为国育才"的时代使命。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"><i> 文化引领，教育改革各显特色</i></b></p> <p class="ql-block"> 湖湘文化的精髓是心忧天下、百折不挠、敢为人先、兼容并蓄。在这种文化的浸润下，长沙教育改革遍地开花，争妍斗艳，硕果累累。</p> <p class="ql-block"> 3月13日下午，湖南师大附小李晓玲校长为我们作了巜全方位融通，立体化赋能》的学校办学特色成果讲座，分享了附小的发展历程和在新课改背景下落实培根铸魂、启智润心的新举措，着重介绍了"四位一体"教师创新意识培养体系构建。该校的班子团队也作了德育和教学方面的特色改革讲座，让我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 幸福教育是岳麓区博致小学的办学特色。走进该校，从吴雨潞校长《自信豪迈四步走，打开博致幸福密码》的报告，以及教师团队《办一所没有失败和恐惧的学校》《遇伟大生命，立鸿鹄之志》《数学真有趣》等课堂教改报告中，悟出了幸福学校的成功秘诀。而校园内随处可见的学生作品，正是学生幸福成长的真实写照。</p> <p class="ql-block"> 走进雨花区砂子塘吉联小学，校园中以“吉"字为核心的浮雕让我们感受到了一种温暖和生命活力。邓景粹副校长在《办一所温暖而又有生命活力的学校》中，介绍了以文化引领学校，健全温暖的制度，开展温暖的活动，建设温暖的环境，着力开展廉洁教育、体育教育和劳动教育，为我展示了师生美好的前景。</p> <p class="ql-block"> 3月15日，我们来到湖南师大滨江学校，又从新的视角领略到了校园的生命活力。该校喻志军校长以《和润而远，让生长看得见》为题，从文化、党建、课堂、活动和管理等五大方面，介绍了生长教育的实践与探索。该校当天的“教学评一体化”课堂竞赛活动，充分体现了学校的办学理念已全面落实到课堂，让师生实现了知识、精神与生命的生长。</p> <p class="ql-block"> 走进长沙市高新区东方红小学，你会感受到一种自然之美。该校在周大战校长的带领下，坚持“办智慧的教育”理念，倡导“智慧育人，育智慧人”，大力创建“自由自然自律自育”校风。楼顶9000多平方的菜园、果园、花园，创新设计，既用于劳动教育和其他学科的综合实践活动，又美化绿化校园，独具一格，尽显自然之美、生态之美，值得点赞！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);"><i> 榜样示范，厚植大爱教育情怀</i></b></p> <p class="ql-block"> 榜样的力量是无穷的。一位能唤醒我们工作激情的榜样人物在压轴时刻出现了。</p><p class="ql-block"> 3月17日上，长沙市雨花区雨花实验小学的万淑兰校长为我们作了《校长如何唤醒教师的教育激情》的专题报告，与我们分享了她从一名普通乡村教师成长为一名正高级教师、特级教师、中国好校长和省名师工作室主持人的励志故事，以及她如何唤醒教师教育激情的策略与成功案例，让我们看到了奋进的力量。特别是她“越干活越幸运”“越干活越有底气”“越干活越厉害”和“越干活越年轻”的人生信念，更是让我们认识到：教育情怀是做好工作的前提，唤醒教师团队的激情，需要校长的管理艺术，更需要校长的榜样引领作用。新时代的校长，必须带头撸起袖子加油干。</p> <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。回眸几天的长沙研修之旅，让我们对如何当一名优秀校长有了更多的认识与思考。在人人奋进的新时代，让我们以万淑兰校长的话来自勉：人只有不断地前行，才能让人生充满激情；只有不断地前行，才能享受幸福！</p> <p class="ql-block">摄影：第四小组全体校长</p><p class="ql-block">撰稿/编辑：叶运旋</p><p class="ql-block">审核：李选英</p><p class="ql-block"><br></p>