践行二十大精神,跟岗学习共成长

Leo

<p class="ql-block">  第一小组学习总结</p> <p class="ql-block"> 2023年3月13日一17日,我们"众星捧月"队的8位伙伴在带队老师的引领下,跟随大部队赴长沙进行了为期5天的跟岗学习活动。这次活动,我们共走进了三所名校汲取经验。伙伴们认真观摩学校团队活动的开展,虚心聆听团委书记的经验介绍,课后积极探讨,满载而归,受益匪浅。现对感受深刻的几点进行总结。</p> 一、德育心育宜容合 <p class="ql-block">  “用德育的平台做心育,用心育的理念做德育"。雅礼雨花中学的心理老师汤若平用多年的教育经验绘声绘色地陈述了德育与心育两者之间的区别与联系,同时分享了两者相融合的实际操作方法。让我们更深刻地认识到德育的教育能引导学生树立正确的思想道德观念以及培养良好的道德品质,从而促进心理品质的形成;学生拥有一个良好的心理素质才能更好地接受德育的教育,两者相辅相成。作为学校团委书记的我们,平时应努力营造良好的教育环境,联合家长、学校德育及心育负责人,通过多渠道为促进学校德育与心育的相隔合助一臂之力。</p> 二、支部工作需量化 <p class="ql-block">  团员干部是学校团委工作顺利开展的组织保障和人员保障,是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的重要力量。麓山国际实验学校高海波书记对团支部工作量化考核制度的分享,让我们感受到该制度的优越性,它能加强团干队伍建设,充分调动团干的积极性和主动性,使学校团干的管理制度化、规范化和科学化。伙伴们对这样的制度既陌生又感兴趣,如何制定与操作?成为我们回去实践的话题。</p> 三、社团活动要创新 <p class="ql-block">  学校社团活动有效地开展,能锻炼学生的组织、协调能力;培养学生的兴趣及创造力,能让学生在活动中受到潜移默化的教育,形成良好的心理品质等。师大附中梅溪湖中学罗煦洁书记分享了该校社团活动的开展情况,让我们耳目一新。从活动的形式到内容,从场地的分配到时间的安排,有条不紊,丰富多彩,尤其是艺术节的盛况,让我深感工作中的不足。</p> <p class="ql-block">  五天的学习时间很快结束,我们收获满满,也感概多多。我们将践行二十大精神,将这次跟岗学习到的宝贵经验运用于实践,将感悟铭刻于心,不忘初心、牢记使命,不断学习,为成为一名优秀的团干共成长。</p>

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