<p class="ql-block">通过专家对《美慧树》课程的培训和老师们深入的研讨活动后，教师们使用和驾驭课程的能力有了明显的提高。在老师们逐渐掌握此课程操作平台技能的基础上，我园逐步将焦点转向“活动实施的有效性”上。</p> <p class="ql-block">为了更好地将课程的理念植入每个教师心中，促进教师能根据我园及自身实际，合理利用教学课件并有效开展教育教学活动，我园于3月6日——16日，进行了为期二周课程研讨活动。</p> <p class="ql-block">本活动采用代课教师人人参与的形式，自主选择一个教育活动，在公开教学的基础上进行课程研讨。</p> <p class="ql-block">积极有效的师幼互动，老教师组织的活动层次清晰、环环相扣，为青年教师提供了学习的平台。</p> <p class="ql-block">教学活动中，老师们能根据《美慧树主题课程》进行合理选材，分析教材，充分了解平台资源合理取舍、设计。并能立足本班幼儿实际，目标明确，准确定位活动重难点，根据各自相应领域运用适宜的教法和学法以及教学形式组织活动，活动做到面向全体和有效互动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">青年教师也表现得沉着冷静</p><p class="ql-block">老师和孩子都很投入😊</p> <p class="ql-block">研讨中，授课教师先有目的地从几方面对自己的活动进行简单陈述，在教师自评的基础上，采用“2+1”(两点长处一点短处)的评课方式进行研讨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">各位教师在活动中能认真思考、积极发言，做好笔记并写出反思。</p> <p class="ql-block">本次活动的开展，我园教师在对《美慧树主题课程》的理解和执行力方面有了明显的改善和提高，青年教师在教育教学基本功上也有了很大的进步，相信通过多次这样的活动，我园的保教工作会取得更大的成绩!</p>